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Rosales López, Carlos . (1987) El profesor ante la integración de niños deficientes: actitudes, actuación, preparación.  0.96 455 3274
Montero Mesa, María Lourdes and Gewerc Barujel, Adriana . (1996) Profesores universitarios: contextos organizativos y desarrollo profesional.  0.96 528 1372
Rodríguez Tejada, Rosa María, Blázquez Entonado, Florentino and Cubo Delgado, Sixto . (2007) Profesores de ESO y necesidades educativas especiales.  0.96 703 881
Bartolomé Crespo, Donaciano . (2001) Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación.  0.96 584 625
Jordán Sierra, Jose Antonio . (2011) Disposiciones esenciales de los profesores en las relaciones con sus alumnos desde una perspectiva ética-pedagógica.  0.96 676 724
García Fernández, Eduardo and García Pastor, Carmen . (1990) Los conflictos de los profesores ante la integración de los alumnos con deficiencias visuales.  0.96 470 1112
Hernández Martín, Azucena and Quintero Gallego, Anunciación . (2005) El profesor ante el reto de integrar las TIC en los procesos de enseñanza.  0.96 593 5877
Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  0.95 2769 2522
Bausela Herreras, Esperanza . (2014) Presentación del monográfico: Homenaje al profesor Dionisio Manga Rodríguez: contribuciones al desarrollo de la neuropsicología del siglo XX y XXI = Introduction to the monograph:Tribute to Professor Manga Dionisio Rodriguez:Contributions to the devel.  0.94 527 98
Badia, Antoni and Gómez, Francisco . (2014) Condiciones del contexto instruccional que afectan el diseño de la enseñanza del profesor universitario = Educational context conditions affecting the teaching design of university teacher.  0.94 602 133

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