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Author Name
Sáez López, José Manuel
(4)
Bangee, Munirah
(2)
Davisa, Sarah K.
(2)
Filipa M.B., Lã
(2)
Leaa, Rosanna G.
(2)
Published Date
2015
(3)
2016
(3)
2013
(2)
2018
(2)
2020
(2)
Display Type
Artículo de revista
(17)
Collection
Set de artículo
(17)
Set de openaire
(17)
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). Artículos
(5)
Departamento MIDE II (UNED). Artículos
(3)
Departamento MIDE I (UNED). Artículos
(2)
Journal Name
Personality and Individual Differences
(2)
Leaa, Rosanna G.
,
Qualterb, Pamela
,
Davisa, Sarah K.
,
Pérez-González, Juan Carlos
y
Bangee, Munirah
. (
2018
)
Trait emotional intelligence and attentional bias for positive emotion: An eye tracking study
.
1.85
48
27
Leaa, Rosanna G.
,
Qualterb, Pamela
,
Davisa, Sarah K.
,
Pérez-González, Juan Carlos
y
Bangee, Munirah
. (
2018
)
Trait emotional intelligence and attentional bias for positive emotion: An eye tracking study
.
1.85
61
42
Moreno Murcia, Juan Antonio
,
Silveira Torregrosa, Yolanda
y
Conte Marín, Luis
. (
2013
)
Relación del feed-back positivo y el miedo a fallar sobre la motivación intrínseca = Relatioship between positive feedback and the fear of failure of intrinsic motivation
.
1.72
568
261
Rubio Hernández, Francisco José
,
Trillo Miravalles, Mª Paz
y
Jiménez Fernández, María del Carmen
. (
2020
)
Programas grupales de parentalidad positiva: una revisión sistemática de la producción científica
.
1.72
662
423
Mendieta-Aragón, Adrián
,
Arguedas-Sanz, Raquel
,
Ruiz-Gómez, Luis Manuel
y
Navío-Marco, Julio
. (
2022
)
Tackling the challenge of peer learning in hybrid and online universities
.
1.58
385
34
García Molina, José
y
Sáez Carreras, Juan
. (
2017
)
Investigadores, docentes y educadores frente a la exclusión social: paradojas y apuestas
.
1.57
543
187
Muñoz Rivera, Rosa María
and
Muñoz Bautista, Eduardo
. (
2015
)
Universidad virtual mixta: modelo de posicionamiento múltiple EDMIX para nichos en riesgo
.
1.57
559
202
Cózar Gutiérrez, Ramón
y
Sáez López, José Manuel
. (
2016
)
Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu
.
1.53
305
225
Sáez López, José Manuel
y
Rodriguez Torres, Javier
. (
2016
)
Reviews of Educational Policy regarding one laptop per child: Escuela 2.0 program in Castilla-La Mancha, Spain
.
1.53
311
53
Sáez López, José Manuel
,
Ruiz Ruiz, Jose María
y
Cacheiro González, Maria-Luz
. (
2013
)
Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities
.
1.48
624
174
López Aguado, Mercedes
,
Gutiérrez Provecho, Lourdes
,
Quintanal Díaz, José
y
García Llamas, José Luis
. (
2022
)
Social exclusion and the digital divide
.
1.48
54
39
Sáez López, José Manuel
,
Román González, Marcos
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2016
)
Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools
.
1.48
352
2545
López-Higes, Ramón
,
Gallego, Carlos
,
Martin-Aragoneses,María Teresa
y
Melle, Natalie
. (
2015
)
Morpho-Syntactic Reading Comprehension in Children With Early and Late Cochlear Implants
.
1.48
40
17
Escribano Burgos, Laura
,
González del Yerro Valdés, Asunción
,
Sánchez Martín, Mercedes
,
Rodríguez Extremera, Almudena
,
Sánchez Bustamante, Francisca
,
Gómez Gómez, Rosario
,
Casado Blanco, Estefanía
,
Lucio Redondo, Beatriz
,
Vázquez Soto, Esther
,
Revilla Llamo, Trinidad
,
Melcón Pérez, María
y
Sastre Prada, Isabel
. (
2014
)
La aplicación de un Plan de Apoyo Conductual Positivo en el contexto escolar
.
1.48
1877
1594
Filipa M.B., Lã
y
Ternström, Sten
. (
2020
)
Flow ball-assisted voice training: immediate effects on vocal fold contacting
.
1.07
52
17
Filipa M.B., Lã
y
Sundberg, Johan
. (
2015
)
Contact quotient versus closed quotient: a comparative study on professional male singers
.
1.07
52
29
Hernández Serrano, María José
and
González Sánchez, Margarita
. (
2011
)
La generación Google : evolución en las predisposiciones y comportamientos informativos de los jóvenes
.
0.79
601
1938