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Coderch, Marion (2022). Gender-Sensitive Mentoring of Modern Languages’ Women Teachers in UK Higher Education. En Gender-Sensitive Mentoring of Modern Languages’ Women Teachers in UK Higher Education (pp. -) Oxford Brookes University.  1.38 28 5
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García Ruiz, Juan. (2023). Estudio sobre la búsqueda de mentor utilizando aprendizaje automático Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática  1.00 110 42
Díaz Larenas, Claudio and Bastías Díaz, Cecilia . (2012) Una aproximación a los patrones de comunicación entre el profesor mentor y el profesor-estudiante en el contexto de la práctica pedagógica.  0.99 668 1121
Barrio de la Puente, José Luis . (2008) La formación telemática en la educación de adultos : el proyecto mentor.  0.99 587 472
Pascual Gómez, Isabel and Núñez del Río, Mª Cristina . (2012) La colaboración de los tutores de centros en la evaluación de competencias en el Prácticum = Competency assessment in Practicum: a collaborative experience with mentors.  0.99 502 227
Manzano Soto, Nuria, Martín Cuadrado, Ana, Sánchez García, Marifé, Rísquez, Angélica and Suárez Ortega, Magdalena . (2012) El rol del mentor en un proceso de mentoría universitaria.  0.99 719 615
Haya Salmón, Ignacio, Calvo Salvador, Adelina and Rodríguez-Hoyos, Carlos . (2013) La dimensión personal de la tutoría universitaria: una investigación cualitativa en la Universidad de Cantabria (España) = Personal dimension of mentoring at university: a qualitative research at University of Cantabria (Spain).  0.89 556 290
Aguilar Aguilar, Nancy Lorena. La mentoría dirigida a estudiantes de recién ingreso de la Universidad Técnica de Machala (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  0.74 310 135
Gairín Sallán, Joaquín, Armengol Asparó, Carmen y Rodríguez Gómez, David . (2015) Orientación y tutoría en las prácticas profesionalizadoras : propuesta de estándares de calidad.  0.61 522 115
Arguedas-Sanz, Raquel, Vicente Vírseda, Juan Antonio, Martín García, Rodrigo y González Arias, Julio . (2018) Innovation in the University: Perception, Monitoring and Satisfaction.  0.61 41 6
Fernández Polanco, Aurora . (2012) Mnemosyne versus Clio : la historia desde el arte.  0.61 539 787
López Castro, Manuel y Pantoja Vallejo, Antonio . (2016) Diseño y validación de una escala para comprobar la percepción y satisfacción de las familias andaluzas en relación con los procesos tutoriales en centros de Educación Primaria.  0.61 528 428
Guerra-Martín, María Dolores, Lima Rodríguez, Joaquín Salvador y Lima Serrano, Marta . (2016) Opiniones de los estudiantes de enfermería sobre las tutorías universitarias.  0.61 620 161
Franco, E. y Montero, F.(1970) .Diseño del microcontrolador 8051 con módulo ensamblador- generador de ROM en lenguaje VHDL. .En: . ()  0.60 711 5559
Viso Outeiriño, Alberto Manuel. La influencia hispana en la Restauración Católica inglesa de María Tudor (1553-1558) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Moderna  0.52 1169 1728
Godoy Montecinos, Xeny Aracely. Mentoría para la inclusión de estudiantes con discapacidad y /o capacidades diferentes en los centros educativos regulares . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.52 1014 1522
Roldán Morales, Claudia Alexandra. Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente y líneas estratégicas para un plan de mentoría universitaria . 2014. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.52 1125 6812
Adame Toledano, Félix. (2023). Análisis de entornos colaborativos con tecnologías de análisis de redes y Learning Analytics Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática  0.49 126 37
Garrido Bullón, Ángel Laureano. Filosofía y matemáticas de la vaguedad y de la incertidumbre . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.  0.49 961 6431