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Soler Parra, Jaime. (2015). Los géneros naturales en filosofía de la biología Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  0.60 949 539
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Juanas Oliva, Ángel de y Beltrán Llera, Jesús A. . (2014) Valoraciones de los estudiantes de ciencias de la educación sobre la calidad de la docencia universitaria = Assessment of students studing educational sciences in respect the quality of university teaching.  0.59 601 222
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Barbut, Marc . (2003) Ideología, Matemáticas y Ciencias Sociales : V. Pareto, G.Sorel y la ambigüedad en la comparación de las desigualdades..  0.59 802 894
Ojeda Couchoud, Santiago . (2017) Política, economía y ciencia en "La condición humana" de Arendt.  0.59 662 211
Merino Noé, Jordi . (2017) La potencialidad de la Regresión Logística Multinivel. Una propuesta de aplicación en el análisis del estado de salud percibido..  0.59 615 241
Izquierdo, A. Javier . (2003) Árbitros de fútbol : ¿un c. elegans para la metodología de las ciencias sociales?..  0.59 509 734
Flecha García, Consuelo . (1999) Género y ciencia : a propósito de los "Estudios de la mujer" en las universidades.  0.59 592 1077
Ruipérez Alamillo, Javier . (2015) Podría suprimirse el senado español mediante la técnica de la reforma constitucional? (una primera aproximación al problema práctico desde las ciencias constitucionales) (II).  0.59 651 302
Polo, José . (1996) Fernando Araujo, la Academia y el "Poema del Cid" (o sobre los tortuosos caminos de la ciencia)..  0.59 497 716
González de la Aleja Barberán, Manuel . (2014) El caso del reactivo precipitado por la hemoglobina: la novela policiaca y sus (des)encuentros con la ciencia = The re-agent precipitated by haemoglobin affair: the detective novel and its encounters with science.  0.59 426 677
Merten, Heike . (2015) El Instituto para el Derecho Internacional y Alemán de Partidos deviene en centro de la ciencia de partidos.  0.59 485 186
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López-Martín, Esther, Moreno-Pulido, Alexis y Expósito-Casas, Eva . (2017) Validez predictiva del U-Ranking en las titulaciones universitarias de Ciencias de la Salud.  0.59 717 254
Rivadulla Rodríguez, Andrés . (1995) La revolución en metodología de la ciencia: Karl Popper (1902-1994), in memorian.  0.59 828 3173
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Ruipérez Alamillo, Javier . (2014) ¿Podría suprimirse el senado español mediante la técnica de la reforma constitucional? (Una primera aproximación al problema práctico desde las Ciencias Constitucionales) (I) = Could Spanish Senate be suppressed by the reform process? (an early appr.  0.59 583 257
García Jiménez, Eduardo, López Romero, María Angeles, Rodríguez Gómez, Gregorio, Guijarro Cordobés, Olga and Gil Flores, Javier . (1995) Utilidad de la estadística desde la perspectiva de los alumnos de ciencias de la educación.  0.59 3047 10171
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Pérez Sedeño, Eulalia . (2000) And the winner is...: algunas reflexiones que pueden llevar a una visión más ajustada de la ciencia.  0.59 381 683
Pagès, Joan . (2001) ¿Hacia dónde va la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales?. Apuntes para la comprensión de un debate.  0.59 817 1837
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Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2017) Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria: experiencias y casos en Ciencias Sociales.  0.59 360 114
Martín Villalba, Carla, Urquía Moraleda, Alfonso and Dormido Bencomo, Sebastián . (2008) Educación a distancia del profesorado de ciencias en el desarrollo de laboratorios virtuales.  0.59 523 512
Isaba Lacabe, Alberto. (2018). Guerras en la ciencia: la controversia de la materia oscura Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural  0.59 688 705
García Aguilar, Luis . (1998) Hermann Weyl y Ortega: posibles ejes de influencia físico-matemáticos proyectados sobre el entramado conceptual orteguiano acerca de la ciencia.  0.59 499 924
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Vázquez Manassero, Margarita Ana. El «yngenio» en palacio: arte y ciencia en la corte de los Austrias (ca. 1585 – 1640) (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio  0.59 629 1051
Ayala Carabajo, Raquel . (2016) Formación de investigadores de las ciencias sociales y humanas en el enfoque fenomenológico hermenéutico (de van Manen) en el contexto hispanoamericano.  0.59 3347 1487
Simó Castell, Josep, García Belmar, Antonio and Bertomeu Sánchez, José Ramón . (2005) Instrumentos y prácticas de enseñanza de las ciencias físicas y químicas en la Universidad de Valencia, durante el siglo XIX.  0.59 654 4301
Izquierdo, A. Javier . (2007) RESEÑA de: Gatti, Gabriel y Martínez de Albéniz, Iñaki. La producción de la identidad en la sociedad del conocimiento : cultura experta e identidad en el País Vasco. Cuadernos de Ciencias Sociales y Económicas. Donosita : Sociedad de Estudios Vascos, 2006..  0.59 455 731
Molina Martín, Álvaro . (2020) RESEÑA de: Joaquín Álvarez Barrientos (2020), El astrólogo y su gabinete. Autoría, ciencia y representación en los almanaques del siglo XVIII, Oviedo, IFESXVIII / Ediciones Trea (Anejos de Cuadernos de Estudios del Siglo XVIII, 4), 180 pp..  0.59 57 13
Pisanty, Alejandro, Enríquez, Larisa, Chaos-Cador, Lorea and García Burgos, Mario . (2010) M-learning en ciencia. Introducción de aprendizaje móvil en física.  0.59 582 1284
Iranzo, Juan Manuel . (2006) Emmánuel LIZCANO: Metáforas que nos piensan. Sobre ciencia, democrácia y otras poderosas ficciones (reseña).  0.59 574 970
Díaz González, María Concepción. (2013). Los nuevos paradigmas de la comunicación estética a través de la composición musical en la historia y ciencias de la música : análisis de cuatro casos de repertorio de música contemporánea: Obra "Secuencia III" (Luciano Berio), "Ana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.59 628 448
Bermejo Barrera, José Carlos . (2008) ¿Para qué sirven las humanidades? RESEÑA de: Javier Echeverría Ezponda. Ciencia del bien y del mal. Barcelona: Herder, 2007..  0.59 659 1191
Mayoral de Lucas, Juan Vicente . (2005) Thomas S. Kuhn y la función de los instrumentos científicos en el desarrollo de las ciencias físicas.  0.59 785 2521
Garcia, Paulo Sérgio, Bizzo, Nelio y Fazio, Xavier . (2014) Desafios da formação contínua a distância para professores de ciências = Challenges faced by science teachers in continuing and distance education.  0.59 478 70
Solé, María Jimena . (2012) Necesidad, libertad y filosofía en Fichte : una lectura de la primera introducción a la Doctrina de la Ciencia de 1797 = Necessity, freedom and philosophy in Fichte : a reading of the first introduction to the Doctrine of Science of 1797.  0.59 467 532
Bedriñana Ascarza, Aquiles, William Joel Aguayo Mucha y Juan Castillo Maza(2006) .Las NTIC en la innovación educativa de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos: experiencias de virtualización de la enseñanza. .En: . ()  0.59 628 181
Mariscal Olmedo, Francisco. (2016). El multiverso como solución al problema del ajuste fino Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  0.59 1114 4489
Marquina San Miguel, María Luisa . (1993) ¿Es construible la inteligencia? : la elaboración de teorías en IA sigue un camino inverso respecto a las ciencias empíricas.  0.59 767 530
Mas Torres, Salvador . (1994) El concepto aristotélico de ciencia y la dialéctica como práctica.  0.59 2127 4282
Pereda, Felipe . (1998) Iconografía de una capital barroca : Madrid entre el simbolismo y la ciencia.  0.59 579 2427

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