|
|
|
|
Giardina, Mónica . (2011) La rosa azul : elementos para una fenomenología de las flores en las sociedades globalizadas.
|
1.47 |
508 |
332 |
|
|
|
García Álvarez, Antonio . (2011) RESEÑA de : Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación. Revista
Latinoamericana de Educación Comparada, nº 1. Buenos
Aires : SAECE, 2010.
|
1.47 |
430 |
473 |
|
|
|
Moreno Carrascal, José María . (2011) «Self» y sociedad en la secuencia poética
«Transformations» de D. H. Lawrence.
|
1.42 |
509 |
683 |
|
|
|
Rabazo Vinagre, Ana R. . (2011) Muerte y pérdida de identidad : temor que despiertan en la sociedad castellana durante la Baja Edad Media.
|
1.42 |
587 |
1976 |
|
|
|
Soto Caba, Miguel Ángel . (2011) Agua, salud y sociedad en la sierra de Guadarrama, 1890-1936.el manantial de aguas minero-medicinales de la porqueriza y el balnearismo en Guadarrama (Comunidad de Madrid) = Water, health and society in the sierra de Guadarrama, 1890-1936. The spring of m.
|
1.34 |
529 |
746 |
|
|
|
Welch, Anthony . (2011) PISA Performance and Australian Education : myths and realities.
|
1.33 |
438 |
465 |
|
|
|
Morgan, Clara . (2011) Education in Canada : in Pursuit of Educational Quality
and Equity.
|
1.33 |
556 |
2209 |
|
|
|
Martín García, Antonio Víctor . (2011) Presentación.
|
1.33 |
367 |
44 |
|
|
|
Crook, David . (2011) Standards in English Education : An Enduring Historical Issue.
|
1.33 |
593 |
402 |
|
|
|
Pérez de Guzmán, María Victoria y Amador Muñoz, Luis . (2011) Resolución de conflictos en las aulas : un análisis desde la Investigación-Acción.
|
1.32 |
708 |
1672 |
|
|
|
García del Dujo, Ángel and Mínguez Vallejos, Ramón . (2011) Los límites de la educación en valores cívicos : cuestiones y propuestas pedagógicas.
|
1.32 |
2422 |
2851 |
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2011) Opiniones y práctica de los docentes respecto al uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación = Opinions and teaching practice regarding the use of information technology and communication.
|
1.31 |
581 |
401 |
|
|
|
Escarbajal Frutos, Andrés . (2011) Hacia la Educación Intercultural.
|
1.29 |
807 |
984 |
|
|
|
Conde Soto, Francisco . (2011) Límites a una fenomenología de lo político.
|
1.28 |
473 |
233 |
|
|
|
González Guardiola, Joan . (2011) Ontología y funciones del dinero : una aproximación fenomenológica.
|
1.28 |
521 |
231 |
|
|
|
Chelstrom, Eric . (2011) Pluralities without reified Wholes : a phenomenological response to Hans Berhard Schmid’s collectivism.
|
1.28 |
469 |
283 |
|
|
|
Ralón de Walton, Graciela . (2011) Violencia e historia.
|
1.28 |
501 |
192 |
|
|
|
López Gómez, Ernesto . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. El gobierno de la educación superior en Europa : políticas, estructuras, financiación y personal académico. Bruselas: Unidad
Europea de Eurydice, 2009.
|
1.28 |
432 |
228 |
|
|
|
Álvarez Falcón, Luis . (2011) Comunidad, historia y sentido.
|
1.28 |
508 |
412 |
|
|
|
Ortega Rodríguez, Iván . (2011) Cuerpo y fenomenología ‘asubjetiva’ en Jan Patočka.
|
1.28 |
493 |
267 |
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2011) RESEÑA de : Martínez Usarralde, María Jesús (ed.). Y para muestra… políticas
educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad.
Valencia : Universitat de València, 2010.
|
1.28 |
419 |
341 |
|
|
|
Zancajo, Adrián . (2011) RESEÑA de : OECD. Education at a glance 2010 : OECD indicators. Paris : OECD,
2010.
|
1.28 |
362 |
211 |
|
|
|
García Ruiz, María José . (2011) Contrastes de las Culturas Escolares Finlandesa
y Española.
|
1.28 |
1328 |
1807 |
|
|
|
Adrián Escudero, Jesús . (2011) Traducir a Heidegger.
|
1.28 |
435 |
125 |
|
|
|
Toribio Briñas, Luis . (2011) La política educativa en Castilla La Mancha : análisis y prospectiva en el marco de los
objetivos de la política educativa europea para el año 2010.
|
1.28 |
465 |
394 |
|
|
|
Embree, Lester . (2011) La interdisciplinariedad dentro de la fenomenología.
|
1.28 |
527 |
304 |
|
|
|
Parra Bernal, Francisco . (2011) La indicación fenomenológica de la conciencia : entre la alteridad levinasiana y la excedencia cartesiana.
|
1.28 |
460 |
259 |
|
|
|
Moratalla, Tomás Domingo . (2011) Fenomenología y política en Paul Ricoeur : la fenomenología como resistencia.
|
1.28 |
451 |
142 |
|
|
|
Serrano de Haro, Agustín . (2011) Presentación.
|
1.28 |
354 |
33 |
|
|
|
Egido Gálvez, Inmaculada . (2011) RESEÑA de : Sandoval, L. Y. Institución educativa y empresa : dos organizaciones humanas distintas. Pamplona : Eunsa-Universidad de la Sabana, 2008..
|
1.28 |
468 |
371 |
|
|
|
Proença Maia, Idalina . (2011) RESEÑA de : Mestre Sidoncha, Urbano. Do Empírico ao Transcendental : a consciência e o
problema mente/corpo entre o materialismo reducionista e a fenomenología de Husserl. Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian,
2011.
|
1.28 |
518 |
105 |
|
|
|
Burgos García, Antonio . (2011) Análisis de los Sistemas de Formación en
Prevención de Riesgos Laborales en los Centros Escolares : hacia una Cultura
de Prevención.
|
1.28 |
520 |
543 |
|
|
|
Trojan, Rose Meri . (2011) Políticas de formación de profesores de educación secundaria en España y en Brasil :
estudio comparado sobre tendencias de mercado en el contexto institucional.
|
1.28 |
439 |
290 |
|
|
|
León Hernández, Luz Stella . (2011) La mirada fenomenológica de Poulain de la Barre.
|
1.28 |
562 |
288 |
|
|
|
Unterhalter, Elaine . (2011) Valores globales e igualdad de género en educación : necesidades, derechos y capacidades.
|
1.28 |
539 |
350 |
|
|
|
Sanchidrián, C. and Ruiz Berrio, J. . (2011) RESEÑA de : Sanchidrián, C. ; Ruiz Berrio, J. (coords.). Historia y Perspectiva
actual de la educación infantil. Barcelona : Graó, 2010.
|
1.28 |
546 |
1418 |
|
|
|
Alves, Pedro M. S. . (2011) Razón práctica : reflexiones husserlianas.
|
1.28 |
522 |
276 |
|
|
|
Bassas Vila, Javier . (2011) Políticas textuales : análisis de fenomenología lingüística aplicado al texto husserliano.
|
1.28 |
551 |
250 |
|
|
|
Vergalito, Esteban N. . (2011) La conceptualización fenomenológico-hermenéutica de lo político en Laclau : reactivación y dislocación.
|
1.28 |
569 |
323 |
|
|
|
García Ayala, Jesús A. . (2011) Revolución de los jazmines en Túnez: posibles repercusiones en Melilla a través de Marruecos.
|
1.28 |
529 |
163 |
|
|
|
Boni Aristizábal, Alejandra . (2011) Educación para la ciudadanía global : significados y espacios para un cosmopolitismo transformador.
|
1.28 |
627 |
524 |
|
|
|
Serra Pagès, Carles-Conrad . (2011) Violencia y desconstrucción.
|
1.28 |
546 |
275 |
|
|
|
Morujão, Carlos A. . (2011) Husserl, Heidegger y Freud y el problema de la crisis europea.
|
1.28 |
502 |
341 |
|
|
|
Bernal Guerrero, Antonio . (2011) Postmodernización y educación : notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad.
|
1.28 |
629 |
1140 |
|
|
|
Fernández Beites, Pilar . (2011) RESEÑA de : Palacios, Juan Miguel. Bondad moral e inteligencia ética : nueve ensayos de la ética
de los valores. Madrid : Encuentro, 2008.
|
1.28 |
413 |
195 |
|
|
|
Jorba i Grau, Marta . (2011) RESEÑA de : Ortega y Gasset, José, Gaos, José, Xirau, Joaquín, Palacios, L. Eulogio, Serrano de Haro, Agustín.
Cuerpo vivido. Madrid : Encuentro, 2010.
|
1.28 |
555 |
216 |
|
|
|
Ortega Rodríguez, Iván . (2011) Política, subjetividad libre y mundo : apuntes para una investigación fenomenológica.
|
1.28 |
521 |
276 |
|
|
|
Rodríguez Suárez, Luisa Paz . (2011) Fenomenología y política en el pensamiento de Hannah Arendt.
|
1.28 |
499 |
274 |
|
|
|
Pedragosa, Pau . (2011) Habitar, construir, pensar en el mundo tecnológico.
|
1.28 |
486 |
325 |
|
|
|
Martínez Usarralde, María Jesús . (2011) Presentación del monográfico: Cooperación al desarrollo en educación: alianzas con educación comparada desde la
perspectiva del desarrollo.
|
1.28 |
457 |
151 |
|
|
|