| |
|
|
|
|
Marín Suárez, Carlos . (2009) De nómadas a castreños : los orígenes de la Edad del Hierro en Asturias.
|
0.49 |
1021 |
704 |
|
|
|
|
Rodríguez Gómez, Federico . (2010) Francis Bacon : sobre la carnalidad.
|
0.49 |
439 |
293 |
|
|
|
|
Trilles Calvo, Karina P. . (2010) El cuerpo medicalizado : algunas reflexiones desde la fenomenología.
|
0.49 |
461 |
249 |
|
|
|
|
Duque Sánchez, Elena . (2003) RESEÑA de: EURYDICE. European glossary on Education. Volume IV: management,
monitoring and support staff. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2002.
|
0.49 |
398 |
77 |
|
|
|
|
Pintos Peñaranda, María Luz . (2005) Los derechos de todos los seres vivos a la luz de la fenomenología.
|
0.49 |
437 |
182 |
|
|
|
|
Gómez, Tania F. . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Teaching reading in Europe : Contexts, Policies and
Practices. Brussels : EACEA, 2011.
|
0.49 |
423 |
429 |
|
|
|
|
Pintos Peñaranda, María Luz . (2010) Fenomenología de la corporeidad emotiva como condición de la alteridad.
|
0.49 |
523 |
516 |
|
|
|
|
Osborne, Raquel . (2009) La sexualidad como frontera entre presas políticas y presas comunes bajo los nazis y el franquismo.
|
0.49 |
686 |
227 |
|
|
|
|
Marcelle, Daniel . (2011) The phenomenological problem of sense data in perception : Aron Gurwitsch and Edmund Husserl on the doctrine of hyletic data.
|
0.49 |
415 |
227 |
|
|
|
|
Oria Segura, María Rosa . (2007) Perfil laboral y apoyo institucional de la dirección escolar en cuatro países de la Unión Europea.
|
0.49 |
544 |
212 |
|
|
|
|
Llorent-Bedmar, Vicente . (2014) Introducción : educación y grupos minoritarios = Introduction : education and minority groups.
|
0.49 |
461 |
453 |
|
|
|
|
Valle, Javier.M . (1996) RESEÑA de: Benner, D, Lenzen, D. Education for the new Europe. Frankfurt: Peter Lang, 1996.
|
0.49 |
385 |
84 |
|
|
|
|
Tiana, Alejandro . (2013) Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta.
|
0.49 |
903 |
1006 |
|
|
|
|
García Fernández, Alicia . (2012) RESEÑA de : Eurydice. Science Education in Europe : National Policies, Practices and Research. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito
Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2011.
|
0.49 |
556 |
601 |
|
|
|
|
Martínez Roca, Carmen . (2001) RESEÑA de: UNESCO. Perspectvas: Revista trimestral de Educación Comparada. Paris, 2001.
|
0.49 |
342 |
115 |
|
|
|
|
Conde Soto, Francisco . (2012) RESEÑA de : Conde Soto, Francisco. Tiempo y conciencia en Edmund Husserl. Santiago de Compostela : Servicio de Publicacións da Universidad de Santiago de Compostela, 2009..
|
0.49 |
440 |
118 |
|
|
|
|
Toribio Briñas, Luis . (2011) La política educativa en Castilla La Mancha : análisis y prospectiva en el marco de los
objetivos de la política educativa europea para el año 2010.
|
0.49 |
467 |
394 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (2012) Impacto de la globalización y el postmodernismo en la epistemología de la educación comparada.
|
0.49 |
1491 |
1627 |
|
|
|
|
Gavari Starkie, Elisa . (1997) RESEÑA de: EURYDICE. El papel de los padres en los sistemas educativos de la Unión Europea. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1997.
|
0.49 |
494 |
210 |
|
|
|
|
Domínguez Rey, Antonio . (2001) El espacio del otro.
|
0.49 |
385 |
284 |
|
|
|
|
Posada Varela, Pablo . (2012) Arquitectónica y concrescencia : prolegómenos a una aproximación mereológica de la arquitectónica fenomenológica.
|
0.49 |
616 |
258 |
|
|
|
|
Posada Varela, Pablo . (2012) Acceder a la fenomenología de Marc Richir : algunas claves hermenéuticas para la recepción de Richir en España.
|
0.49 |
534 |
367 |
|
|
|
|
Zinón, Antonio . (2001) Ideas I en español, o de cómo armaba rompecabezas José Gaos.
|
0.49 |
443 |
379 |
|
|
|
|
Canals Cadafalch, Montserrat . (2001) RESEÑA de: Braslavsky, C. (Org.) y otros. La educación secundaria ¿Cambio o inmutabilidad?: análisis y debate de procesos europeos y latinoamericanos contemporáneos. Argentina: Santillana, 2001.
|
0.49 |
419 |
601 |
|
|
|
|
Llorent-Vedmar, Vicente . (2014) Identidad cultural bereber y enseñanza del amazigh = The Berber cultural identity and the teaching of Amazigh.
|
0.49 |
505 |
268 |
|
|
|
|
Petrus Rotger, Antonio . (2001) Cultura de la violencia y educación secundaria.
|
0.49 |
1444 |
1869 |
|
|
|
|
Escribano, Xavier . (2011) De la experiecnia íntima del vestir al espacio público del vestido : esbozo de una fenomenología.
|
0.49 |
847 |
78 |
|
|
|
|
Jorba Grau, Marta . (2011) La intencionalidad : entre Husserl y la filosofía de la mente contemporánea.
|
0.49 |
648 |
1531 |
|
|
|
|
Martín Ramos, Ana Isabel . (1997) RESEÑA de: EURYDICE. Una década de reformas en la educación obligatoria de la Unión Europea (1984-1994). Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1997.
|
0.49 |
378 |
97 |
|
|
|
|
Alonso Rodríguez, Lucía. (2018). Estudio sobre los hábitos de privacidad en el uso de las redes sociales por los jóvenes usuarios de medios en la Educación Secundaria en el IES Alfonso X el Sabio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.49 |
651 |
801 |
|
|
|
|
García Garrido, José Luis . (2005) Diez años de educación comparada en España.
|
0.49 |
395 |
485 |
|
|
|
|
López Sáenz, Mari Carmen . (1995) RESEÑA de : Montero, F. Mundo y vida en la fenomenología de Husserl. Valencia : Universitat de Valencia, 1994.
|
0.49 |
491 |
399 |
|
|
|
|
Melendro Estefanía, Miguel . (2011) La perspectiva ecosocial en la intervención socioeducativa con jóvenes excluidos : un estudio
comparado en Canadá, Bélgica y España.
|
0.49 |
1290 |
847 |
|
|
|
|
Mayor Zaragoza, Federico . (2001) Educación y Humanidades : educación para la integridad humana.
|
0.49 |
692 |
292 |
|
|
|
|
Rodríguez Palacios, Sara-Altair. (2018). Construcción y reproducción de estereotipos de género en la narrativa "youtuber" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.49 |
858 |
10244 |
|
|
|
|
Egido Gálvez, Inmaculada . (1997) Tres reformas educativas europeas: Reino Unido, Francia y España: aspectos comparativos..
|
0.49 |
1287 |
1011 |
|
|
|
|
Egido Gálvez, Inmaculada . (2011) Los tiempos escolares en los sistemas educativos : análisis de algunas reformas
recientes.
|
0.49 |
913 |
1177 |
|
|
|
|
Kotthoff, Hans-Georg . (2011) Between excellence and equity : the case of the german
education system.
|
0.49 |
457 |
3260 |
|
|
|
|
Binanti, Luigino . (2009) Bologna Process within the Italian University.
|
0.49 |
431 |
224 |
|
|
|
|
González Criado, Eduardo. Manual de educación para príncipes: Santo Tomás, Erasmo y Maquiavelo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
0.49 |
2367 |
2189 |
|
|
|
|
Lázaro Herrero, Luján . (2012) La perspectiva social de la jornada escolar en la Unión Europea : estudio comparado en Italia, Francia, Portugal y España.
|
0.49 |
3660 |
2097 |
|
|
|
|
Álvarez, Eduardo . (2011) La cuestión del sujeto en la fenomenología de Husserl.
|
0.49 |
513 |
867 |
|
|
|
|
Llorent García, Vicente Jesús . (2002) RESEÑA de: Esteban Ibáñez, M. Introducción a la Educación Ambiental en el ámbito internacional. Sevilla: Edición Digital@tres, 2001.
|
0.49 |
433 |
107 |
|
|
|
|
Aceituno, Fernando J. . (2013) RESEÑA de : Lorente, R. La formación profesional según el enfoque de las competencias : la influencia del discurso europeo en España. Barcelona : Octaedro, 2012.
|
0.49 |
474 |
558 |
|
|
|
|
Amorós, Celia . (2005) Ética sartreana de la ayuda y ética feminista del cuidado.
|
0.49 |
432 |
255 |
|
|
|
|
Rivas Monroy, María Uxía . (1995) La vuelta a los orígenes : E. Husserl y G. Frege. Panorámica general. En torno a la relación entre fenomenología y filosofía analítica.
|
0.49 |
463 |
672 |
|
|
|
|
Fernández García, Carmen María . (2006) La Educación Comparada y sus potencialidades para afrontar el estudio del Espacio Europeo de la Educación Superior.
|
0.49 |
532 |
177 |
|
|
|
|
Müllauer-Seichter, Waltraud . (2002) El impacto de la inmigración en torno al verde social: el papel del parque urbano como lugar de encuentro social: historial de los encuentros de ecuatorianos y colombianos en la Casa de Campo, Madrid.
|
0.49 |
537 |
5384 |
|
|
|
|
Lázaro, Luis Miguel . (2002) RESEÑA de: Viñao, Antonio. Sistemas educativos, culturas escolares y reformas: continuidades
y cambios. Madrid: Morata, 2002.
|
0.49 |
741 |
565 |
|
|
|
|
Camazón Linacero, Juan Pablo. El pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
0.49 |
1103 |
3225 |
|
|
|