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Lara Guerrero, Juan . (1997) Estrategias para un aprendizaje significativo-constructivista.  1.24 3845 36555
Sáez López, José Manuel . (2012) La práctica pedagógica de las Tecnologías de la Información y la comunicación y su relación con Los enfoques constructivistas.  1.02 122 20
Ofelia Contreras Gutiérrez, S. Cházaro, I.E. Dueñas and M. Velázquez . 2007 Una propuesta de diseño instruccional para el desarrollo de un posgrado en educación desde una perspectiva constructivista: la experiencia de Madems Biología  1.02 685 5185
Ofelia Contreras Gutiérrez, S. Cházaro, E. Peñalosa, M. Velázquez and P. Arellano . 2006 Formación de tutores en línea para el posgrado desde una perspectiva constructivista del aprendizaje  1.02 243 767
Sáez López, José Manuel . (2010) Análisis de la aplicación efectiva de la metodología constructivista en la práctica pedagógica en general y en el uso de las TICs en particular.  1.02 626 315
López Meneses, Eloy and Ballesteros Regaña, Cristóbal . (2011) Valoración didáctica de cursos universitarios en red desde una perspectiva constructivista e investigadora.  1.02 217 92
Bello Gómez, Alejandro and Sánchez Moral, Víctor . (2003) Responsabilidad excesiva desde una perspectiva cognitivo-constructivista : tratamiento de un caso.  1.02 185 382
Carrizo Ferrero, José Manuel. (2017). En auxilio de la ciencia. Objetivistas y racionalistas contra constructivistas y relativistas respecto al problema de la objetividad y racionalidad de la ciencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía  0.79 185 111
Jasiński, Michał, Paz, Clara y Feixas, Guillem . (2016) La terapia de la coherencia: un enfoque constructivista apoyado por la neurociencia contemporánea.  0.79 93 70
Máiz Suárez, Ramón . (1994) ¿Etnia o política?: hacia un modelo constructivista para el análisis de los nacionalismos.  0.79 361 1220
García, A., Moreno, P. and Sánchez, J.. Propuestas para la adaptación de los procesos de aprendizaje al modelo del ees.En: . ()  0.64 179 552
Soto, J.C.. Reflexiones sobre las competencias de un alumno de fundamentos matemáticos en la titulación de i.t. en electrónica industrial.En: . ()  0.64 130 175
Prados Gallardo, María del Mar y Cubero Pérez, Mercedes . (2016) ¿Cómo argumentan docentes y discentes en las aulas universitarias?.  0.57 177 84
Zamora Menéndez, Ángela. Detección de errores y autorregulación retroactiva como determinantes del rendimiento en estudiantes de Secundaria y su relación con las variables cognitivo-motivacionales . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico de Educación II.  0.49 405 1275
Acha, S., Castro Gil, Manuel Alonso, Hilario Caballero, Adolfo, López-Rey, A., Mínguez, J.V., Mur, F., Peire, J. y Pérez, J.(1970) .Integración de herramientas de simulación y multimedia en la enseñanza a distancia de la ingeniería electrónica.. .En: . ()  0.44 189 119
Levratto, Valeria y Sánchez Zarco, Ana. (2011). Creación y lectura educomunicativa del mapa multimedia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.44 345 763
López-Bernad, Laura. PIEC : Programa para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los Conservatorios de música . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.38 1851 2847