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Babarro González, Xoán . (2013) Centenario da literatura galegoasturiana (1913-2013) A Veiga de Ribadeo de Antolín Santos Mediante Ferraría.
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1.38 |
506 |
449 |
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Santos-Sopena, Òscar O. . (2013) RESEÑA de: Assumpta Camps (ed.). La traducción en las relaciones ítalo-españolas: lengua, literatura y cultura. Barcelona : Universitat de Barcelona Publicacions i Edicions, 2012.
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1.38 |
543 |
469 |
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Luna, Luis . (2013) Vicente Araguas, poética de enlace entre el realismo social y las innovaciones formales de los años 80 en la poesía gallega contemporánea.
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1.38 |
507 |
1700 |
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Sáez López, José Manuel and García González, José Luis . (2013) Estrategias para desarrollar la educación mediática en primaria: propuesta de actuación = Strategies for development of media literacy in Primary: action proposal.
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1.38 |
497 |
67 |
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Marco i Artigas, Miquel . (2013) RESEÑA de: XVI Col·loqui internacional de llengua i literatures catalanes de l’Associació Internacional de Llengüa i Literatura Catalanes (AILLC).
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1.38 |
470 |
106 |
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González-Brignardello, Marcela Paz and Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles . (2013) ¿Puede amortiguar el engagement los efectos nocivos de la procrastinación académica?.
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1.38 |
592 |
6 |
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Cañedo Rodríguez, Montserrat . (2013) La ciudad medicalizada: Epidemias, doctores y barrios bajos en el Madrid moderno.
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1.38 |
570 |
396 |
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Urquizu, Patricio . (2013) Modelos lingüístico-literarios vascos anteriores al 68.
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1.38 |
563 |
605 |
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Fernández Moreno, Nuria . (2013) Bubi Government at the End of the 19th Century: Resistance to the Colonial Policy of Evangelization on the Island of Bioko, Equatorial Guinea.
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1.38 |
694 |
281 |
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Peñalta Catalán, Rocío . (2013) La Venecia de Vivaldi en Settecento de Marcos Calveiro.
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1.38 |
832 |
1809 |
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Cid Abasolo, Karlos . (2013) RESEÑA de: Sarrionandia, Joseba. ¿Somos como moros en la niebla?. Pamplona: Pamiela, 2012.
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1.38 |
474 |
1085 |
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Sáez López, José Manuel, Ruiz Ruiz, Jose María y Cacheiro González, Maria-Luz . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities.
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1.38 |
617 |
171 |
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Cortijo Ocaña, Antonio . (2013) Lo Somni como apología : metáfora de la sabiduría/lectura.
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1.38 |
560 |
969 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
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1.38 |
148 |
318 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
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1.38 |
43 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
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1.38 |
50 |
61 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
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1.38 |
36 |
150 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
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1.38 |
37 |
98 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
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1.38 |
68 |
54 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
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1.38 |
34 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
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1.38 |
58 |
112 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
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1.38 |
22 |
37 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
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1.38 |
54 |
68 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
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1.38 |
27 |
27 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
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1.38 |
17 |
209 |
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García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
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1.38 |
15 |
27 |
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Badal, Ernestina, Carrión Marco, Yolanda y Jordá Pardo, Jesús Francisco . (2013) Charcoal analysis at the San Chuis hill fort (Allande, Asturias, Spain)..
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1.38 |
742 |
594 |
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. (2013) Reseñas.
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1.38 |
498 |
1617 |
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Zaragoza, Verònica . (2013) RESEÑA de: Roca, Rafael (ed.), Teodor Llorente, cent anys després. Alacant : IIFV, 2012.
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1.38 |
428 |
363 |
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Sánchez Rei, Xosé Manuel and Mosquera Castro, Estefanía . (2013) Os factores socioculturais e tecnolóxicos como explicación para a variación lingüística : algunhas fenomenoloxías para o caso do galego.
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1.38 |
519 |
517 |
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Fernández de Casadevante Romaní, M.ª Dolores . (2013) Tipología de los impresos guipuzcoanos.
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1.38 |
492 |
1497 |
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Sáez López, José Manuel . (2013) Uso de Edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria = Using Edmodo in international collaborative projects in primary education.
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1.38 |
570 |
154 |
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Cid Abasolo, Karlos . (2013) Hibridismo lingüístico en la Vasconia peninsular: sustrato vasco en el español.
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1.38 |
646 |
1453 |
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Ortuño Casanova, Rocío . (2013) La poeta como profeta en Visiones y sortilegios de Ana María Martínez Sagi.
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1.38 |
37 |
12 |
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Díaz de Rada, Ángel . (2013) Etnografía de la escuela más allá de la etnografía y de la escuela: tensiones disciplinares y aplicabilidad de los saberes etnográficos.
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1.38 |
383 |
231 |
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Sáez López, José Manuel, Mendoza Castillo, Verónica y Linares Batista, Glenys Victoria . (2013) Analizando los obstáculos del e-learning: experiencia en 3 universidades.
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1.38 |
653 |
216 |
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Sáez López, José Manuel . (2013) Tecnología educativa en primaria: valoraciones de los docentes = Educational Technology in Primary Education: teacher’s opinions of IC T use.
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1.38 |
590 |
213 |
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Moreno-Pulido, Alexis, López-González, M. Ángeles, Rubio-Garay, Fernando, Saúl, Luis Ángel and Sánchez-Elvira-Paniagua, Ángeles . (2013) Evolución de las revistas españolas de Ciencias Sociales en el Journal Citation Reports (2006-2010) y su valoración como indicio de calidad en la normativa evaluadora española.
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1.38 |
773 |
293 |
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Butiñá Jiménez, Julia . (2013) RESEÑA de: XII Congresso Internazionale di Filosofia Medievale della Société Internationale pour l’Étude de la Philosophie, Actes del XII congrés internacional de la SIEPM. Universalità della Ragione. Pluralità delle filosofie nel Medioevo. Unive.
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1.38 |
450 |
221 |
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Trillini, Matteo . (2013) Un poeta catalán en la corte italiana de Nápoles : reflexiones sobre la obra y la lengua de Benet Garret.
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1.38 |
505 |
1135 |
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Lluch, Gemma . (2013) De la literatura anglesa a la catalana : un canvi de circuit lector en el relat per a adolescents.
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1.38 |
1377 |
857 |
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Sáez López, José Manuel . (2013) Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: a case study in two spanish universities.
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1.38 |
473 |
59 |
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Sait Şener, Mehmet . (2013) Las soluciones catalanas para el léxico extranjero de la Història de Jacob Xalabín.
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1.38 |
593 |
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García Alonso, Marta . (2013) La Boétie and the Neo-Roman Conception of Freedom.
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1.38 |
705 |
1773 |
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González-Blanco García, Elena . (2013) Actualidad de las Humanidades Digitales y un ejemplo de ensamblaje poético en la red.
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1.38 |
1037 |
553 |
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García Borja, Pablo, Aura Tortosa, Juan Emilio y Jordá Pardo, Jesús Francisco . (2013) La cerámica decorada del Neolítico antiguo de la Cueva de Nerja (Málaga, España). La sala del Vestíbulo..
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1.38 |
826 |
706 |
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J. Emili Aura, Marc Tiffagom, Jordá Pardo, Jesús F., E. Duarte, J. Fernández de la Vega, David Santamaría, Marco de la rasilla, M. Vadillo y Manuel Pérez-Ripoll . (2013) The Solutrean-Magdalenian transition: a view from Iberia.
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1.38 |
708 |
1268 |
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Cacho, Carmen, Martos, Juan Antonio, Jordá Pardo, Jesús Francisco, Yravedra, José, Sesé, Carmen, Zapata, Lidia, Avezuela Aristu, Bárbara, Valdivia, Jesús, Ruiz, M., Marquer, L., Martín-Lerma, Ignacio y Tejero, José M. . (2013) Human landscapes of the Late Glacial Period in the interior of the Iberian Peninsula: La Peña de Estebanvela (Segovia, Spain)..
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1.38 |
841 |
523 |
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Lorenzo Merino, Carlos, Navazo, Marta, Diez Fernández-Lomana, Juan Carlos, Sesé, Carmen, Arceredillo, Diego y Jordá Pardo, Jesús F. . (2013) New human fossil to the last Neanderthals in central Spain (Jarama VI, Valdesotos, Guadalajara, Spain)..
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1.38 |
814 |
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Aura Tortosa, Juan Emilio, Rodrigo García, M. J. y Jordá Pardo, Jesús Francisco . (2013) Variaciones de la línea de costa y su impacto en la explotación de los recursos marinos en el límite Pleistoceno Holoceno: El ejemplo de la Cueva de Nerja (Málaga)..
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1.38 |
642 |
437 |
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