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(9)
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5.36 |
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Editorial UNED en Acceso Abierto. Antropología
(3)
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5.36 |
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Departamento de Antropología Social y Cultural (UNED). Materiales didácticos
(3)
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5.36 |
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Departamento de Antropología Social y Cultural (UNED). Trabajos de Investigación
(3)
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5.36 |
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Departamento de Antropología Social y Cultural (UNED). Libros y Capítulos de libros
(61)
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5.36 |
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Máster Universitario de Investigación Antropológica y sus Aplicaciones (UNED)
(118)
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5.36 |
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Trabajos Fin de Grado. Grado en Antropología Social y Cultural (UNED)
(11)
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5.36 |
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Fernández García, Sandra. Sentidos en proceso. Una etnografía sobre prácticas emergentes de producción artístico-tecnológica en contextos urbanos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
828 |
2218 |
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Dacosta, Arsenio (2009). Religiosidad popular y tradición: perspectivas de análisis. En Religiosidad popular y tradición: perspectivas de análisis (pp. -) Universidad Pontificia de Salamanca.
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5.36 |
567 |
418 |
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Osuna Nevado, Carmen (2022). Oye, pues va a ser que valgo. Motivaciones y expectativas para retomar la escuela en una cárcel de mujeres. En Oye, pues va a ser que valgo. Motivaciones y expectativas para retomar la escuela en una cárcel de mujeres (pp. -) Ediciones Pirámide.
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5.36 |
86 |
34 |
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Leyra, Begoña, Alamillo, Laura y Konvalinka, Nancy (2014). Discursos y estrategias de conciliación de la vida laboral, familiar y personal entre las madres solteras por elección. En Discursos y estrategias de conciliación de la vida laboral, familiar y personal entre las madres solteras por elección (pp. -) Tirant lo Blanch.
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5.36 |
43 |
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Díaz de Rada, Ángel (2013). Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales. En Acción social, cultura escolar y documento: semiosis y etnografía en el examen de los espacios documentales (pp. -) Macerata: eum (Edizioni Università di Macerata).
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5.36 |
381 |
326 |
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González Nunes, Vanesa. (2021). Estudio de la trayectoria profesional y laboral de reconocidos españoles en la música académica. Compositoras y Directoras de orquesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
215 |
131 |
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Orella Lázaro, Juan Carlos. (2019). Globalización, migración y género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
728 |
401 |
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Rodríguez Bueno, Ángela. (2019). Gerundios y prefiguraciones, tejiendo alternativas. Redes y procesos transnacionales en el estudio de caso de Vio.Me. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
516 |
172 |
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Barceló Gras, Concepción. (2018). En tu clase o en la mía. Una etnografía de la escuela centrada en los/las docentes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
631 |
172 |
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|
Cruces, Francisco . (2011) RESEÑA de: Carrithers, Michael (ed.). Culture, rhetoric and the vicissitudes of life. New York and Oxford : Berghahn Books, 2009..
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5.36 |
492 |
341 |
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Osuna Nevado, Carmen . (2019) «Yo allí soy feliz, voy de lunes a viernes sin faltar»: reflexiones desde una etnografía escolar en una cárcel de mujeres.
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5.36 |
62 |
13 |
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Domínguez Álvarez, Marta. (2017). La medida de mi tiempo. La construcción de temporalidad en nuestros espacios íntimos. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
593 |
990 |
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Hernández Corrochano, Elena . (2006) Mujeres, espacios de equipoder y desarrollo rural.
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5.36 |
625 |
268 |
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Fernández Moreno, Nuria . (2013) Raíces para los espíritus: el ciclo agrícola del ñame en Bioko, Guinea Ecuatorial.
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5.36 |
675 |
399 |
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Rodríguez Bartolomé, Balbino. (2015). La implicación de las familias en la educación escolar: una etnografía de la continuidad entre familias y escuela. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
712 |
827 |
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|
Gisela Durán García. (2016). Hijas de la emigración española: identidades elegidas, identidades imaginadas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
664 |
239 |
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Maya Muñoz, Rafael. (2020). Antesala al Genocidio. Definiendo al enemigo judío en la Alemanía Nacionalsocialista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
286 |
558 |
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Konvalinka, Nancy y Jociles, María Isabel . (2019) Presentación. Tensión y relación: contextos y comprensiones del parentesco en las familias creadas mediante la reproducción humana asistida.
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5.36 |
63 |
12 |
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Luna, Cristina y Balasescu, Alec . (2024) Augmented anthropology. Interstitial anthropology in the limits of humanity.
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5.36 |
42 |
16 |
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Díaz de Rada, Ángel y Jiménez Sedano, Livia (2011). Variations on Diversity and the Risks of Bureaucratic Complicity. En Variations on Diversity and the Risks of Bureaucratic Complicity (pp. -) Chichester: Wiley-Blackwell.
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5.36 |
264 |
281 |
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España Rigo, Alfonso Sócrates de. (2018). Des-sustancialización y pluralización: una exploración etnográfica en la dehesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
761 |
269 |
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Dacosta, Arsenio (2010). “A quien no le guste el vino es un animal”: reflexiones sobre la cultura del vino. En “A quien no le guste el vino es un animal”: reflexiones sobre la cultura del vino (pp. -) Ana Mª Vivar Quintana y Ana Belén González Rogado.
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5.36 |
677 |
747 |
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Dacosta, Arsenio . (2011) Memoria linajística, legitimación dinástica y justificación personal en el “Libro del linaje de los señores de Ayala” y sus continuaciones.
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5.36 |
530 |
858 |
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Martínez Membrado, Marc. (2018). Estudio sociológico del proceso migratorio del Ecuador a España: un análisis sobre la migración y la pobreza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
658 |
334 |
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|
Patiño Díe, María. Mujeres y autodefensa. Desafiando lógicas en un orden patriarcal (Resumen) . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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5.36 |
33 |
2 |
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Fernández Caruncho, Verónica. La escuela de jornada completa como vía de integración del alumnado inmigrante en Alemania . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
923 |
1622 |
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|
Novas Pardeiro, Bernardo. (2020). Apuntes sobre el consumo de carne y los Hábitos alimentarios Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
306 |
637 |
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|
Diez Alonso, José Manuel. (2018). Los usos del pasado. Memorias de un territorio transformado: Riaño (León) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
895 |
2722 |
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|
Blanco Gago, Lourdes Rosa. (2021). Trabajo y cuidados: modos de compatibilidad en el Inner West de Sídney Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
132 |
38 |
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Dacosta, Arsenio, Una mirada a la tradición: la arquitectura popular en Aliste, Tábara y Alba. Universidad de Alcalá de Henares. Facultad de Filología, 2010 ()
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5.36 |
867 |
2488 |
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García Cuesta, Sara y Hernández Corrochano, Elena . (2014) Las formas de la trata de mujeres: reflexiones sobre algunas de las tipologías de la explotación en el siglo XXI.
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5.36 |
53 |
14 |
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García Alfonso, Patricia . (2015) Una aproximación etnográfica a las medianías de la isla de La Gomera: cultura, economía y movimientos migratorios.
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5.36 |
473 |
92 |
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Rivero Jiménez, Borja. Cultura y soledad. Silencios, ausencias y memorias en el ocaso de la vida rural (Resumen) . 2024. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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5.36 |
47 |
11 |
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Jociles, María Isabel, Lores, Fernando y Konvalinka, Nancy (2016). Estrategias narrativas y no narrativas de la revelación de los orígenes genéticos y gestacionales. En Estrategias narrativas y no narrativas de la revelación de los orígenes genéticos y gestacionales (pp. -) Bellaterra.
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5.36 |
49 |
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Martínez Pérez, Daniel . (2023) Nuevas formas y espacios de vivir el pan. Una descripción etnográfica del ‘buen pan’ del siglo XXI.
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5.36 |
58 |
41 |
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Herrero García, Jorge. (2017). Grupos de consumo en entornos urbanos. Estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
494 |
131 |
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León Cazorla, Marina. (2021). Lógicas culturales en el turismo: miedos e inseguridades en el viaje como vía de análisis social Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
136 |
95 |
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Díaz de Rada, Ángel . (2014) Herramientas para pensar sobre las etnopolíticas escolares. Reseña de: DIETZ, Gunther. 2012. "Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación. Una aproximación antropológica". México: FCE.
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5.36 |
263 |
64 |
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Jiménez García, Nuria. Sobre normas, prácticas y discursos. Control social y uso de los espacios por las mujeres «morenas» de la Costa Chica de Oaxaca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
675 |
1580 |
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Carralero Benítez, Santiago. (2015). Paisaje tras la catástrofe: Adaptación y resiliencia al cambio cultural entre los Tibetanos de Gyêgu Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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5.36 |
795 |
825 |
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Conde Caballero, David. Tiempos sin pan. Una etnografía del hambre de postguerra en Extremadura (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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5.36 |
937 |
696 |
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Fernández Moreno, Nuria (2012). Familias de Ureka. Monogamia secuencial, matrifocalidad y pertenencia. En Familias de Ureka. Monogamia secuencial, matrifocalidad y pertenencia (pp. -) Madrid : Biblioteca Nueva.
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5.36 |
573 |
898 |
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|
Díaz de Rada, Ángel (2002). El Diablo como fuente simbólica. En El Diablo como fuente simbólica (pp. -) Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Departamento de Antropología de España y América.
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5.36 |
293 |
488 |
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