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Romarís Cercós, Jose Manuel. (2021). There is more than one way to burn a book. And the world is full of people running about with lit matches: Censoring Books with Queer characters under Trump’s Administration Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
611 |
601 |
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Diana Hernández Pastor. (2012). Un enfoque computacional a la preposición in en los adjuntos periféricos de la Gramática del Papel y la Referencia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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5.04 |
633 |
1810 |
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Caballero Vargas, Isabel. (2021). Exploring dystopian worlds in the novels and films in english: a future imagined Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
597 |
1394 |
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Vilhelm Rios, Monica. (2022). La didáctica de las TIC en la enseñanza de segundas lenguas. Análisis del impacto de la COVID-19 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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5.04 |
407 |
182 |
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Bilbao Villaverde, Javier. (2021). Soporte bilingüe en el análisis sentimental basado en aspectos y guiado por ontologías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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5.04 |
264 |
189 |
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Díez Arcón, Paz. (2020). Perfiles del participante en MOOC de lenguas extranjeras: análisis bibliográfico y estudio del caso específico: How to succeed in the English B1 Level exam Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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5.04 |
315 |
428 |
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Pérez Pagán, Joaquina. (2020). Los anuncios de TV y la mejora de la Comprensión Oral Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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5.04 |
104 |
41 |
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Barry Murphy, Deirdre. (2022). Analysis and Evaluation of ICT Tools to Implement Online Assessment in the EOIs of Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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5.04 |
312 |
263 |
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Santiago Santana, Kelvin Noel. (2022). Efectos de la Gamificación TIC en la Enseñanza del Inglés en Educación Secundaria Obligatoria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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5.04 |
788 |
435 |
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Alza Oses, Miren Josu. (2016). Jocaste: el libreto de Jacques Lacarrière a través de Eurípides y Racine Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
414 |
1024 |
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Petrovaite, Estera. (2023). MALL-Based LMS: a comparative study of Canvas and Moodle Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas
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5.04 |
551 |
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Calvo Tello, José. (2013). Refranario.com : diccionario de refranes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Discancia (España). Facultad de Filología
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653 |
50262 |
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Ruiz de Erenchun Lizarraga, Maite. (2014). La influencia de la lengua minoritaria en la actitud de los hablantes ante el aprendizaje del inglés y otras lenguas: Navarra y su entorno Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
798 |
575 |
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Roa Berodia, Luis Miguel. (2013). Modelo de plan de educación bilingüe para centros de secundaria : propuesta realizada en el IES Villajunco de Santander Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
1159 |
4651 |
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García López, María Elena. (2021). Family Language Policies of Non-Native Bilingual Parents raising Bilingual First Language Acquisition children in monolingual contexts Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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5.04 |
517 |
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Peña Gómez, María Soledad. (2020). Análisis del liderazgo de Greta Thunberg como cabeza del movimiento medioambiental “Fridays for Future” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
1264 |
11753 |
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Turégano Acosta, Víctor. (2019). “Notas al pie de la Escalera”: A Comparative Contextual Analysis of Three Spanish Versions of Gavin Maxwell’s Ring of Bright Water and Their Use of Footnotes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
557 |
466 |
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Rigabert Duque, Helena. (2020). Reality approach on Social Media through fictional series "Black Mirror" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
781 |
1639 |
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García Zamora, Patricia. (2022). Léxico de los elegíacos helenísticos: Hermesianacte de Colofón Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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5.04 |
222 |
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López Burgos, Elena. (2020). La traducción musical en lengua de signos española Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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5.04 |
527 |
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Quirós Márquez, Leonor. (2019). Proyecto Intercultural Telecolaborativo para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras: diseño, implementación y análisis Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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5.04 |
688 |
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Hinojosa Valle, Yaditra-Nazareth. (2022). The Postcolonial Mapping of Migrant Identities in Abdulrazak Gurnah’s Paradise (1994) and Afterlives (2020) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
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742 |
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Forés Rossell, Maria Consuelo. (2018). Shakespeare in V for Vendetta: Supporting the Rebellion Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
645 |
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Azcárate Satrústegui, Estela. (2020). Propuestas didácticas para la alfabetización en EL2 de personas inmigrantes adultas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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5.04 |
1172 |
12571 |
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García Matos, Sara. (2023). Conocimiento y creencias del profesorado universitario de asignaturas «de contenido» en REINO UNIDO sobre el enfoque AICLE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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4.32 |
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62 |
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Torres Linares, Cristina. (2023). El laberinto de Cnoso en el imaginario griego y latino: textos y contextos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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4.07 |
45 |
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Fortes López, María del Carmen. (2023). Offred. Kate. June. Sororophobia and Sisterhood in an Intertextual Analysis of Margaret Atwood’s “The Handmaid’s Tale” and its Television and Movie Adaptations Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.
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4.07 |
54 |
9 |
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Rebollo Calvo, María Isabel. (2023). Intermediality of Music and Literature. Echoes of Interwar British Music in Works of J.B. Priestley Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.
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4.07 |
90 |
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Álvarez López, Juan Ramón. (2023). La colocación léxica N1 de N2 con nombres colectivos de animales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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4.07 |
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Monserrat Vaello, Noelia. (2023). Género y recepción clásica en Molora (2008), de Yaël Farber Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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4.07 |
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Morales Giménez, Elisa Lucía. (2023). Léxico geopónico chileno en la Agricultura (1862-1865), de Claudio Gay Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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4.07 |
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Marcotullio, Claudia. (2023). El modelo dramatológico de José Luis García Barrientos. Aspectos significativos para la construcción de una teoría científica del arte en el ámbito de la investigación semiótica teatral española. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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4.07 |
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