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García Aretio, Lorenzo . (2008) Rasgos de la EaD de siempre.
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3.78 |
2666 |
699 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) La función docente en la UNED.
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3.78 |
2743 |
489 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.
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3.78 |
2518 |
161 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
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3.78 |
2914 |
1931 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación de la actividad docente en la UNED.
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3.78 |
2700 |
982 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Componentes destacados en sistemas EaD.
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3.78 |
2795 |
794 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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3.78 |
2999 |
3790 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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3.78 |
2580 |
315 |
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Lago, Baldomero, Colvin, Lilian and Cacheiro González, María Luz . (2008) Estilos de aprendizaje y actividades polifásicas : modelo EAAP.
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3.78 |
7297 |
4085 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Pruebas de evaluación.
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3.78 |
2855 |
9366 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Diálogo didáctico mediado.
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3.78 |
4275 |
26688 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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3.78 |
4096 |
25735 |
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Martínez Usarralde, María Jesús . (2008) ¿Un brindis al sol? Panorama de la Educación Comparada en el actual escenario universitario español.
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3.73 |
429 |
94 |
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Mayorga Fernández, María José and Madrid Vivar, Dolores . (2008) Evaluación de la docencia: aproximación a una realidad educativa en la Universidad.
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3.73 |
425 |
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Orejas Saco, Almudena . (2008) Investigando el paisaje.
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3.73 |
478 |
828 |
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Herrada Valverde, Gabriel, Cobo Corrales, Carlos and Herrada Valverde, Rosario Isabel . (2008) Querer acabar antes de comenzar: las prisas por llegar al resultado.
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3.73 |
532 |
456 |
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Morán Luengo, Noemí . (2008) La conservación del patrimonio arqueológico como nueva disciplina científica.
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3.73 |
438 |
345 |
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Fernández Ochoa, Carmen . (2008) Arqueología e historia de los centros urbanos.
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3.73 |
800 |
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Diestro, Alfonso . (2008) RESEÑA de: García Garrido, J.L. (ed.); Martínez, M.; Valle, J.M.; Fernández, C. M.; Martínez, M.J.; Ferrer, F.. Formar ciudadanos europeos. Madrid: Academia europea de ciencias y artes,
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3.73 |
438 |
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Martínez Figueira, Mª Esther . (2008) ¿Qué saben los tutores del practicum de psicopedagogía sobre la acción tutorial? = What do the tutors of the practicum of psichopedagogy know about tutorial action?.
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384 |
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Suárez Ortega, Magdalena . (2008) Barreras en el desarrollo profesional femenino = Barriers to career development of women.
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3.73 |
455 |
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Maura Mijares, Rafael . (2008) Making off: técnicas y autoría en el arte paleolítico.
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Ancheta Arrabal, Ana . (2008) RESEÑA de : Vélaz de Medrano Ureta, C. Los retos de la educación básica en América Latina : prioridades para la ayuda oficial al desarrollo..
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Fainholc, Beatriz . (2008) De cómo las TICs podrían colaborar en la innovación socio-tecnológico-educativa en la formación superior y universitaria presencial.
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Barba Rey, Jesús . (2008) Las marcas antrópicas en los conjuntos óseos paleolíticos.
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Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.
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Mingo Álvarez, Alberto . (2008) Chamanismo: el pasado en el presente.
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