| |
|
|
|
|
Moreno, César y Mingo, Alicia María de . (2007) Palabras de despedida.
|
0.49 |
366 |
57 |
|
|
|
|
Ruiz Fernández, José . (2005) El sentido del conocimiento científico empírico y el problema de la racionalidad : una investigación fenomenológica (resumen de tesis doctoral).
|
0.49 |
348 |
105 |
|
|
|
|
González, Joan . (2007) RESEÑA de : González, Joan. Tiempo y medida : investigaciones fenomenológicas sobre temporalidad y cronometría (Tesis).
|
0.49 |
442 |
339 |
|
|
|
|
Ortega Rodríguez, Iván . (2011) Cuerpo y fenomenología ‘asubjetiva’ en Jan Patočka.
|
0.49 |
490 |
265 |
|
|
|
|
San Martín, Javier . (1995) La estructura de la fenomenología : para una evaluación de la lectura fregueana de Husserl.
|
0.49 |
585 |
631 |
|
|
|
|
López Sáenz, Mari Carmen . (2008) Pensar filosóficamente, pensar literariamente : Merleau-Ponty y Proust.
|
0.49 |
479 |
543 |
|
|
|
|
Bech, Josep María . (2008) Merleau-Ponty y las orientaciones fenomenológicas en historiografía del pensamiento.
|
0.49 |
427 |
206 |
|
|
|
|
Diestro Fernández, Alfonso . (2007) RESEÑA de : NAYA, L. M. y DÁVILA, P. (coords.). El derecho a la educación en un mundo globalizado. San Sebastián : Espacio universitario Erein, 2006..
|
0.49 |
459 |
122 |
|
|
|
|
Pàmies, Jordi . (2012) Disfunciones y permanencias : una aproximación a las desigualdades en la escuela marroquí.
|
0.49 |
413 |
404 |
|
|
|
|
Muñoz Terrón, José María . (2010) Los cuerpos y los textos : notas sobre corporalidad y literatura.
|
0.49 |
432 |
247 |
|
|
|
|
García Ruiz, Pedro Enrique . (2010) La representación del Otro : figuras de la alteridad en la conquista de América, una propuesta fenomenológica.
|
0.49 |
860 |
496 |
|
|
|
|
Niemi, Hannele . (2013) La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional.
|
0.49 |
589 |
1195 |
|
|
|
|
Vergara, Javier . (1996) RESEÑA de: Aldrich, R. Education for the Nation. London: Institute of education-London University-Cassell, 1996.
|
0.49 |
424 |
262 |
|
|
|
|
Canals Cadafalch, Montserrat . (2004) La formación de la enfermería quirúrgica: una visión comparativa desde Europa.
|
0.49 |
552 |
529 |
|
|
|
|
Martínez Guzmán, Vicent . (2001) Recuperación trascendental de la racionalidad europea.
|
0.49 |
525 |
474 |
|
|
|
|
Alcalá Lapido, Alberto . (2003) RESEÑA de: European Commision. Key data on education in Europe 2002. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2002.
|
0.49 |
438 |
92 |
|
|
|
|
Amaro Monteiro, António . (2010) La Einfühlung (intropatía) como comprensión intercultural y superación de conflictos.
|
0.49 |
522 |
252 |
|
|
|
|
Zancajo, Adrián . (2011) RESEÑA de : OECD. Education at a glance 2010 : OECD indicators. Paris : OECD,
2010.
|
0.49 |
360 |
210 |
|
|
|
|
López Gómez, Ernesto . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. El gobierno de la educación superior en Europa : políticas, estructuras, financiación y personal académico. Bruselas: Unidad
Europea de Eurydice, 2009.
|
0.49 |
429 |
227 |
|
|
|
|
Unterhalter, Elaine . (2011) Valores globales e igualdad de género en educación : necesidades, derechos y capacidades.
|
0.49 |
535 |
348 |
|
|
|
|
Bernal Guerrero, Antonio . (2011) Postmodernización y educación : notas para el debate de una narrativa pedagógica centrada en la identidad.
|
0.49 |
626 |
1138 |
|
|
|
|
Conill Sancho, Jesús . (2010) Hermenéutica crítica intercultural desde el enfoque de las capacidades.
|
0.49 |
639 |
355 |
|
|
|
|
Hermida Lazcano, Pablo . (1995) RESEÑA de : Rodríguez Huéscar, Antonio. José Ortega y Gasset's metaphysical innovation : a critique and overcoming of idealism. New York : State University of New York Press, 1995.
|
0.49 |
560 |
418 |
|
|
|
|
Álvarez Falcón, Luis . (2011) RESEÑA de : López Sáenz, Mª Carmen, Penas Ibañez, Beatriz (eds.). Paradojas de la
interculturalidad : filosofía, lenguaje y discurso. Madrid : Biblioteca Nueva, 2008.
|
0.49 |
975 |
138 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (2012) La universidad postmoderna y la nueva creación del conocimiento.
|
0.49 |
630 |
390 |
|
|
|
|
Camba Foira, María . (1999) RESEÑA de: Oficina Internacional de Educación. Datos Mundiales de educación.
Suiza: Oficina Internacional de Educación/UNESCO, 1999.
|
0.49 |
493 |
145 |
|
|
|
|
San Martín, Javier . (2010) El contenido del cuerpo.
|
0.49 |
458 |
131 |
|
|
|
|
Álvarez, Eduardo . (2011) La cuestión del sujeto en la fenomenología de Husserl.
|
0.49 |
513 |
848 |
|
|
|
|
García Ruiz, María José . (2009) RESEÑA de : Tiana Ferrer, Alejandro. Por qué hicimos la Ley Orgánica de Educación. Madrid: Wolters Kluwer, 2009.
|
0.49 |
438 |
324 |
|
|
|
|
Egido Gálvez, Inmaculada . (2011) Las competencias clave como elemento central del
currículo de la enseñanza obligatoria : un repaso a las
experiencias europeas.
|
0.49 |
2813 |
2267 |
|
|
|
|
Vergara, Javier . (1999) RESEÑA de: Centro de documentacion Europea. Financiación de la formación profesional. 1999.
|
0.49 |
404 |
149 |
|
|
|
|
Etxebarría Balerdi, Félix . (1996) Educación y atención a la diversidad..
|
0.49 |
440 |
417 |
|
|
|
|
Delpino Goicochea, María Antonieta . (2008) El adolescente inmigrado latinoamericano en la escuela española. Las miradas docentes.
|
0.49 |
427 |
92 |
|
|
|
|
Runte-Geidel, Ariadne . (2013) La incidencia de las clases particulares en España a través de los datos de PISA.
|
0.49 |
481 |
1269 |
|
|
|
|
Prieto Jiménez, Esther . (2009) RESEÑA de : Ruiz Román, Cristóbal (Coord.). Educación y derechos humanos desde la participación en la convivencia. Málaga: Ed. SM, 2009.
|
0.49 |
374 |
185 |
|
|
|
|
Feltrero Oreja, Roberto . (2003) Propiedad intelectual y conocimiento público: Derechos del investigador y del ciudadano sobre el copyright.
|
0.49 |
900 |
1192 |
|
|
|
|
Escribano, Xavier . (2005) RESEÑA de: Escribano, Xavier. Sujeto encarnado y expresión creadora : aproximación al pensamiento de Maurice Merleau-Ponty. Cabrills : Prohom edicions, 2004.
|
0.49 |
473 |
100 |
|
|
|
|
Rioja Nieto, Ana . (2007) ¿Hacia qué modelo de Universidad converge Europa?.
|
0.49 |
414 |
281 |
|
|
|
|
Sevilla Merino, Diego . (2001) RESEÑA de: Green, A. (Ed.); Leney, T.; Wolf, F. Convergencias y divergencias en
los sistemas europeos de educación y formación profesional. Barcelona: Pomares, 2001.
|
0.49 |
448 |
270 |
|
|
|
|
Firenze, Antonino . (2010) Merleau-Ponty y la radicalización de la fenomenología.
|
0.49 |
472 |
291 |
|
|
|
|
Zhicheng, Huang . (2007) Dirección y gestión escolar en China.
|
0.49 |
842 |
317 |
|
|
|
|
Fronza, Emanuela . (2011) ¿El delito de negacionismo? El instrumento penal como guardián de la memoria.
|
0.49 |
818 |
2867 |
|
|
|
|
Candelas, Mario A. . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Mathematics Education in Europe : Common
challenges and National Policies. Brussels : EACEA, 2011.
|
0.49 |
421 |
445 |
|
|
|
|
Martínez Guzmán, Vicent . (1998) La fenomenología lingüística de Fernando Montero.
|
0.49 |
427 |
364 |
|
|
|
|
Waldenfels, Bernhard . (2008) Visión plástica : Merleau-Ponty tras las huellas de la pintura.
|
0.49 |
650 |
312 |
|
|
|
|
Ortega Rodríguez, Iván . (2011) Política, subjetividad libre y mundo : apuntes para una investigación fenomenológica.
|
0.49 |
519 |
274 |
|
|
|
|
Toribio Briñas, Luis . (2011) La política educativa en Castilla La Mancha : análisis y prospectiva en el marco de los
objetivos de la política educativa europea para el año 2010.
|
0.49 |
462 |
392 |
|
|
|
|
Redondo Duarte, Sara . (2007) RESEÑA de: EURYDICE. Quality Assurance in Teacher Education in Europe. Bruselas : Unidad Europea de Eurydice, 2006..
|
0.49 |
468 |
93 |
|
|
|
|
Canes Garrido, Francisco . (2001) RESEÑA de: Carreño, M. (Ed.). Teorías e instituciones contemporáneas de educación. Madrid: Síntesis, 2000.
|
0.49 |
600 |
443 |
|
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2013) Avances y desafíos de la comparación internacional en educación y atención de la primera infancia.
|
0.49 |
559 |
715 |
|
|
|