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0.66 |
493 |
13 |
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Tablas de resultados a rellenar correspondientes a la práctica 7 (Requiere Plataforma Microsoft Word 97 ó superior)
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0.66 |
443 |
126 |
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Sáez López, José Manuel . (2010) Actitudes de los docentes respecto a las TIC, a partir del desarrollo de una práctica reflexiva.
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Chatton, Gregor T. . (2007) La armonización de las prácticas jurisprudenciales del Tribunal Europeo de Derechos Humanos y del Cómite Europeo de Derechos Sociales: una evolución discreta.
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Mateo Leivas, Lidia (2018). Lo sensible como campo de batalla. Prácticas cinematográficas clandestinas en el tardofranquismo y la transición.. En Lo sensible como campo de batalla. Prácticas cinematográficas clandestinas en el tardofranquismo y la transición. (pp. -) Brumaria.
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0.66 |
531 |
1978 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 9 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
578 |
3569 |
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Tablas de resultados a rellenar correspondientes a la práctica 9 (Requiere Plataforma Microsoft Word 97 ó superior)
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0.66 |
990 |
332 |
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Enrique Bernal-Delgado . 2022 07.06 Revisando casos de variabilidad injustificada en la práctica médica … con lecciones útiles para la gestión
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0.66 |
1686 |
5917 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 5 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
700 |
1610 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 8 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
579 |
1508 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 1 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
663 |
273 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 10 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
587 |
1024 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 3 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
680 |
7508 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 6 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
595 |
4169 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 2 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
658 |
712 |
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Sáez López, José Manuel . (2010) Utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, valorando la incidencia real de las tecnologías en la práctica docente..
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López Riopedre, José . (2012) Manifestaciones del sincretismo religioso y las prácticas mágicas en la prostitución.
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706 |
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Enunciados correspondientes a la práctica 7 (Requiere Plataforma Adobe Reader 5.0 ó superior)
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0.66 |
620 |
2489 |
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Paz Suárez, Elisabet de. (2017). La voz del yo profundo: La observación de mi filosofía operativa a través del diálogo sapiencial de Mónica Cavallé Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Velasco González, Álvaro. (2017). Viabilidad e inviabilidad del Estado Social hoy Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Arias Fernández, Moisés. (2018). ¿Por qué teatro? Lo político, lo invisible y lo encarnado en una aproximación a nuestra intimidad. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Iturraspe Staps, Juan Ignacio. (2017). Psicoanálisis y las políticas del afecto. Análisis del objeto "a" en los discursos afectivos de la contemporaneidad cultural y política Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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Acosta, A.J., Peralías, E. y Prieto, J.A.(1970) .Estudio y Análisis por simulación de sistemas de modulación continua en amplitud y fase. .En: . ()
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Suárez-Ortega, Magdalena, Sánchez-García, María Fe y García-García, María del Carmen . (2016) Caracterización de buenas prácticas y necesidades de mejora en los servicios de orientación para el empleo.
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Profesor Tutor). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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Pocostales Merce, Oriol. (2016). El cuerpo, el movimiento y las palabras. Los límites del discurso de la danza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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