| |
|
|
|
|
Díaz Canals, Juan Francisco. Las competencias básicas en la educación secundaria obligatoria. Análisis e integración en el currículo desde un punto de vista práctico. Propuesta de un modelo de calificación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
1059 |
5145 |
|
|
|
|
Ramírez Cintas, Inmaculada. La enseñanza de la química en el "Speculum Maius" de Vicente de Beauvais . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.89 |
797 |
4119 |
|
|
|
|
Sianes Bautista, Alicia. Análisis comparado sobre los estudios universitarios de Pedagogía en Alemania, Francia, Inglaterra y España . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.89 |
916 |
1184 |
|
|
|
|
Prado Delgado, Víctor Manuel. El Modelo Pedagógico como factor asociado al rendimiento de los estudiantes de Educación Básica Primaria en las Pruebas Saber. Análisis hermenéutico cualitativo en la ciudad de Bogotá . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
3090 |
23396 |
|
|
|
|
Díaz Martín, William Bernabé. Formación del profesorado universitario, evaluación de la actividad docente y promoción profesional . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
1079 |
7897 |
|
|
|
|
Benítez Díaz, Luis Miguel. Efectos sobre el rendimiento académico en estudiantes de secundaria según el uso de las TIC . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.89 |
3761 |
4556 |
|
|
|
|
Margutti, Stefania. Le Nuove Tecnologie della Comunicazione dell’Informazione in Italia : il Tablet nella Didattica della Regione MARCHE . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
947 |
22839 |
|
|
|
|
Ángel Benavides, Wilmer Ismael. Los estilos de aprendizaje y el trabajo colaborativo en los ambientes virtuales . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
1212 |
3247 |
|
|
|
|
López-Bernad, Laura. PIEC : Programa para el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los Conservatorios de música . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
4168 |
5720 |
|
|
|
|
Irazoqui Becerra, Elías Segundo. El aprendizaje del cálculo diferencial: una propuesta basada en la modularización . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
1090 |
18881 |
|
|
|
|
Rodríguez Cortés, Raquel. Análisis de la integración de la Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Infantil en Navarra . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
2104 |
26296 |
|
|
|
|
Vasco González, Margarita. Ocio digital, Sociedad de la Información y jóvenes en dificultad social: experiencias educativas en contextos virtuales . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.89 |
1352 |
5711 |
|
|
|
|
Filgueira Pérez, María de los Ángeles. Perfil polifacético del entrenador de alto rendimiento en el atletismo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.89 |
877 |
4985 |
|
|
|
|
Alcalá Ibáñez, María Lourdes. La escuela rural: historia de la enseñanza primaria en la provincia de Teruel (1857-1931) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.89 |
978 |
3394 |
|
|
|
|
Rodríguez Morales, Pilar Cecilia. Creación y establecimiento de estándares para la evaluación de la calidad de la educación superior: un modelo adaptado a los centros universitarios regionales de la Udelar . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
1.89 |
1214 |
3368 |
|
|
|
|
Rojas Mesa, Julio Ernesto. Educación virtual: del discurso teórico a las prácticas pedagógicas en la educación superior colombiana . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
1.89 |
3252 |
63137 |
|
|
|
|
García-Salguero, Berta Inés. Adaptación del "Social Skills Improvement System-Rating Scales" al contexto español en la etapa de educación secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (MIDE II)
|
1.89 |
1432 |
2824 |
|
|
|
|
Beltrán Pellicer, Pablo. Series y largometrajes como recurso didáctico en matemáticas en educación secundaria . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación.
|
1.89 |
4996 |
8980 |
|
|
|
|
Alvarado Thimeos, Julia Eliana. Educación sexual preventiva en adolescentes . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
|
1.89 |
35964 |
247271 |
|
|
|
|
Ávalos Dávila, Carolina. Uso del Método Lean Startup en el análisis y rediseño de estrategias didácticas para la formación en Investigación de la UNED Costa Rica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.88 |
1129 |
2717 |
|
|
|
|
Rodrigo Ruiz, Débora. Evaluación de la inteligencia emocional capacidad en adolescentes españoles: adaptación y validación del Situational Test of Emotion Management (STEM) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
|
1.88 |
1396 |
1763 |
|
|
|
|
González Benito, Ana María. La función tutorial en Educación Primaria y Secundaria: un estudio empírico . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.88 |
3868 |
6546 |
|
|
|
|
Zanuy Pascual, Eva. Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.86 |
3432 |
954 |
|
|
|
|
Segovía García, Nuria y Segovia García, Lourdes(2022) .Estrategias para mejorar los procesos de evaluación en carreras de ingeniería online. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
|
1.29 |
242 |
117 |
|
|
|
|
García Guzmán, Antonio . (2003) Procesos cognitivos en la composición escrita de niños con deprivación sociocultural.
|
1.28 |
1375 |
4195 |
|
|
|
|
Roda Salinas, Fernando Jesús . (1987) Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza.
|
1.28 |
1382 |
9375 |
|
|
|
|
Sureda García, Inmaculada . (1998) Análisis del proceso de cambio de orientación en el contexto escolar de Secundaria.
|
1.28 |
885 |
1546 |
|
|
|
|
Rafael Salvador Carrión Palacios(2007) .Transferencia de procesos cognitivos y del proceso de diseño curricular bajo competencias en el diseño de contenidos para entornos virtuales de aprendizaje. .En: . ()
|
1.27 |
1466 |
32 |
|
|
|
|
González, María Teresa . (1987) El papel del profesor en los procesos de cambio educativo.
|
1.21 |
567 |
8856 |
|
|
|
|
María Luisa Abella(2001) .Procesos conceptuales y tecnologías de la palabra. .En: . ()
|
1.21 |
721 |
933 |
|
|
|
|
Cattani, Airton(2002) .Internet como soporte al proceso de interacción, reflexión y aprendizaje en la enseñanza básica. .En: . ()
|
1.21 |
459 |
131 |
|
|
|
|
Rafael Puerto Manchón(2002) .Laboratorio vía internet para control de procesos. .En: . ()
|
1.21 |
489 |
136 |
|
|
|
|
Astroza Hidalgo, Carlos(2003) .Plan de rediseño del proceso productivo pedagógico, basado en TI. .En: . ()
|
1.21 |
583 |
226 |
|
|
|
|
Arroyo González, Rosario . (1998) Intervención didáctica en procesos lectores desde la perspectiva intercultural.
|
1.21 |
896 |
3315 |
|
|
|
|
Codina Bas, Juan Bautista . (1985) El rendimiento diferido del proceso didáctico.
|
1.21 |
450 |
764 |
|
|
|
|
María del Carmen Malbrán(2001) .VirtualMente. Un entorno web para el despliegue de procesos cognitivos. .En: . ()
|
1.21 |
509 |
540 |
|
|
|
|
Graciela Lecchi(2005) .Sistema de información para el proceso de Educación Virtual. .En: . ()
|
1.21 |
659 |
643 |
|
|
|
|
Senent Sánchez, Joan María . (2009) La SEEC y el proceso de convergencia europea.
|
1.21 |
421 |
283 |
|
|
|
|
Martín Solbes, Víctor Manuel . (2009) Los jóvenes internados en prisiones andaluzas : sus actitudes ante los procesos de reeducación.
|
1.21 |
454 |
416 |
|
|
|
|
Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio and Sánchez Gómez, María Cruz . (2005) El proceso de transcripción en el marco de la metodología de investigación cualitativa actual.
|
1.18 |
1302 |
15793 |
|
|
|
|
Malvar Méndez, María Laura and Fernández Tilve, María Dolores . (2000) Una aproximación a los procesos selectivos de la profesión docente: el caso de la Enseñanza Pública en el contexto gallego.
|
1.18 |
505 |
301 |
|
|
|
|
Domingo Segovia, Jesús and Bolívar Botía, Antonio . (1996) Proceso de desarrollo institucional de un centro escolar: una aproximación biográfico-narrativa.
|
1.18 |
665 |
3597 |
|
|
|
|
Barberà Gregori, Elena . (2000) Proceso de estudio en enseñanza universitaria a distancia como uso de nuevas tecnologías.
|
1.13 |
428 |
873 |
|
|
|
|
Marta Montero Valverde(2003) .Campus Virtual de la Universidad Interamericana de Costa Rica: Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje evidenciados dentro de los escenarios virtuales como un aporte a la calidad
educativa en Latinoamérica. .En: . ()
|
1.13 |
785 |
245 |
|
|
|
|
Laura Gómez Garzón y Nuria Moro Díez(2001) .La importancia de la motivación en los procesos de teleformación. .En: . ()
|
1.13 |
606 |
2171 |
|
|
|
|
Virginia Andrea Montaño Vásquez(2005) .Modelo de incorporación de TIC en el proceso de innovación docente para la implementación de un b-learning. .En: . ()
|
1.13 |
670 |
688 |
|
|
|
|
Mülbert, Ana Luisa and Lumi Matuzawa, Flavia . (2011) La transformación del proceso de diseño instruccional :del impreso a la multimedia.
|
1.13 |
629 |
478 |
|
|
|
|
Cynthia Martínez de Carrasquero(2007) .Negociación y transferencia tecnológica en el proceso de vinculación Universidad-Sector productivo. .En: . ()
|
1.13 |
627 |
2602 |
|
|
|
|
Gabriela Alvarado y María Guadalupe de la Cruz Mendoza(2006) .La tutoría como proceso de evaluación. .En: . ()
|
1.13 |
842 |
6245 |
|
|
|
|
José Doblas y Ríos(2001) .Los centros asociados y el profesor tutor frente al proceso de la tutorización telemática en la universidad nacional de educación a distancia. .En: . ()
|
1.13 |
581 |
455 |
|
|
|