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López Martínez, Antonio Miguel. Modelo de evaluación continua formativa-formadora-reguladora y tutorización continua con soporte multimedia apoyado en una plataforma virtual . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.88 2331 39656
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Francisco Fernández Carrasco y Faraón Llorens Largo(2006) .Entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje y unidades TIC: una apuesta estatégica para acercarnos al modelo educativo que demanda el EEES. .En: . ()  0.88 596 415
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Míldred Guinart Orpinell, Marga Franco Casamitjana y Pablo Lara Navarra(2006) .Una experiencia de la UOC con el modelo Blended. .En: . ()  0.88 682 251
Franquet Bernis, Josep Maria, Modelo estadístico de distribución espacial de las acequias en una zona regable. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Centro Asociado de Tortosa, 2019 ()  0.88 471 405
Franquet Bernis, Josep Maria, Un modelo racional de organización territorial. Aplicación a Cataluña. Universitat Internacional de Catalunya, 2008 ()  0.88 576 1683
Pedro Luiz Pinto da Cunha(2001) .Gestão de cursos e conhecimentos baseado na metodologia de processos para um modelo de aplicação do software R3 na integração curricular. .En: . ()  0.88 385 276
Gutiérrez Brito, Jesús . (1999) Consignas para el despegue de un grupo de discusión: un modelo de presentación..  0.88 546 1091
Sara Lorelí Díaz Martínez y Guadalupe González Lizárraga(2006) .Herramientas en línea como apoyo a cursos presenciales: un modelo de formación de expertos. .En: . ()  0.88 430 237
Maria del Consuelo Salinas Aguirre(2001) .Capacitación empresarial a distancia. Un modelo práctico y económico de desarrollo humano laboral. .En: . ()  0.88 797 833
Serrano Maestro, María del Mar. Modelos para la hidrodinámica mesoscópica de fluidos simples y complejos . 2002. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental  0.88 952 3181
Luis Carlos Arraut Camargo y Fabián Gazabón Arrieta(2007) .Modelo Decrexa para la gestión del conocimiento: caso concreto de relación Universidad-Empresa en la ciudad de Cartagena de Indias. .En: . ()  0.88 516 1078
Sánchez Sánchez, Miryam Beatriz. Modelo de cálculo resistente de engranajes cilíndricos de alto grado de recubrimiento . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Mecánica  0.88 579 4347
López Rodríguez, Juan Carlos. Diseño, desarrollo y evaluación de un modelo de gestión del conocimiento para un colegio de eduación primaria . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.88 893 6013
García Martín, María Jesús. Análisis comparativo de los dos modelos básicos de centros educativos bilingües californianos y elaboración de propuestas para nuestro contexto . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.88 932 4585
Redondo Expósito, Juan Carlos. Un modelo matématico óptimo de mantenimiento y fiabilidad aplicado a la aviación comercial . 2007. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingerieros Industriales  0.88 981 18354
Pedro Morales y Martín Paz(2001) .Modelo de educación virtual en economía y mercadeo para los acuicultores del municipio José Antonio Paez del Estado Apure-Venezuela. .En: . ()  0.88 541 1937
Prieto Hernández, Ana María(2002) .Modelo educativo basado en las tecnologías de la informática y comunicación para la enseñanza de la historia en Educación Básica en México. .En: . ()  0.88 547 329
Gibert-Maceda, María Teresa . (1994) Dos modelos de universidad en las novelas de David Lodge..  0.88 492 844
Julio César González Mariño(2007) .Blended Learning, un modelo pertinente para la educación superior en la sociedad del conocimiento. .En: . ()  0.88 944 31913
Mónica Liliana Cortiglia Bosch y María del Pilar Castro Rodríguez(2007) .El modelo pedagógico flexible en Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) México: Una experiencia de innovación en educación superior. .En: . ()  0.88 730 3105
Lago, Baldomero, Colvin, Lilian and Cacheiro González, María Luz . (2008) Estilos de aprendizaje y actividades polifásicas : modelo EAAP.  0.88 7262 4073
Aranda Almansa, Joaquín, Díaz Martínez, José Manuel y Muñoz Mansilla, Rocío . (2003) UN SISTEMA DE MEDIDA PARA ENSAYOS EN ENTORNOS ABIERTOS CON MODELOS A ESCALA DE BUQUES DE ALTA VELOCIDAD.  0.88 674 364
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Amaro, Antonio Rafael . (2015) O modelo político-administrativo do estado novo português: corporativismo e representação política das autarquias (1936-1959).  0.87 583 105
Lastra Díaz, Juan José. (2014). Intrinsic Semantic Spaces for the representation of documents and semantic annotated data Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  0.87 224 79
Abella, Víctor and Bárcena, Carmen . (2014) PEN, Modelo de los Cinco Factores y Problemas de Conducta en la Adolescencia = PEN, Big Five and Problem Behaviour in the Adolescence.  0.87 585 252
Borges Santos, Paula . (2015) O modelo político do estado autoritário português: a ideia corporativa na constitucionalização do regime (1931-1933).  0.87 576 96
Reyzabal Manso, María Isabel and Santiuste Bermejo, Víctor . (2005) Modelos y tecnología del habla.  0.87 624 854
Barrio, Ana del . (2014) De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,.  0.87 416 434
Barranquero Contento, José Javier . (2014) La transformación de los modelos arquitectónicos medievales en el priorato de Uclés: las parroquias de Dosbasrrios y Villanueva de Alcardete.  0.87 661 567
Legay, Marie-Laure . (2014) Tres modelos de gestión de las haciendas provinciales: Francia, siglos XVII–XVIII = Three models of management of the provincial finances: France, 16th and 17th centuries.  0.87 439 96
Santamaría Lancho, Miguel, Asistente para el diseño de tutorías alineadas con el modelo CoI (Community of Inquiry) y los Siete principios de buenas prácticas docentes de Chickering Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)  0.87 793 235
Morcillo García, Jesús. Análisis de la externalización de procesos financieros en multinacionales farmacéuticas: casos de estudio . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.87 591 167
Morata Ramírez, María de los Ángeles. Métodos de estimación y sus implicaciones para la validación de constructo mediante Análisis Factorial Confirmatorio de escalas tipo Likert. Un estudio de simulación . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud  0.87 1468 1114
Lastra Díaz, Juan José. Recent Advances in Ontology-based Semantic Similarity Measures and Information Content Models based on WordNet . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes  0.86 757 525
Barbero Fresno, Rubén. Desarrollo de un modelo teórico para la caracterización del rendimiento térmico en colectores solares. Aplicación a tecnologías de generación eléctrica . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales  0.86 736 1076
Pérez Castillo, Juan. (2015). Resolución de modelos combinados de radio y quimioterapia para el tratamiento de pequeños tumores: Células Madre Cancerígenas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias  0.86 634 246
Molero Alonso, José María. (2022). Detección de lenguaje ofensivo en redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  0.86 473 553

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