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Domínguez Sánchez, Mónica. Estimación y análisis de la eficiencia y productividad en países OTAN desde una perspectiva de la Economía de la Defensa: el caso de España . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía Interuniversitario  1.09 170 212
Makeienko, Maryna. Essays on Spatial Econometrics and Economics . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía Interuniversitario  1.03 185 57
Calvo Gallardo, Elena. Redes y Sistemas de Innovación en el Sector de la Energía . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  1.03 190 102
Ballesteros Olza, Mario. Beneficios para la salud y el bienestar de las personas derivados de la exposición a espacios azules urbanos . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  1.03 206 327
Díaz Ramos, Ricardo Francisco. El sector farmacéutico: eficiencia, rentabilidad y COVID-19 . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  1.03 200 179
LLave Montiel, Miguel Ángel de la. A Review of Spatial Probit Models: Estimation, Model Selection and Applications Focused on Human Behavior . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía Interuniversitario  0.97 266 105
Corona Mesa-Moles, Luis. Integración de los mercados eléctricos europeos de la región del Centro-Oeste Europeo, análisis y estudio del nuevo mecanismo de acoplamiento de mercados . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.97 197 58
Jiménez González, Jorge. Three essays on payments system evolution in the US and the role of The Federal Reserve as provider of last resort . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.97 169 57
Jurado González, Javier. La inevitabilidad histórica de la Sociedad de la Información y su contribución al desarrollo económico y humano (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado Interuniversitario en Economía  0.97 270 105
Galán Gutiérrez, Juan Antonio. Análisis de los mercados mundiales de los Metales: Comovimientos e impacto de los principales eventos económicos recientes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.97 149 182
Pintado González, Rubén. (2022). Evolución de la idea de racionalidad en la economía ortodoxa: una visión desde Xavier Zubiri Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  0.91 195 95
García Lafuente, Luis Mario. Competition effects in EU external aid. A case study for supply tenders . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  0.86 185 180
Rodríguez Mejías, Victoria Mª de los Ángeles. (2022). Aplicación de la cláusula de suspensión o “standstill obligation” del artículo 108.3 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Economía Aplicada y Gestión Pública  0.85 421 315
González Rabanal, Miryam de la Concepción, The SWOT Analysis of The Distance Learning Model. Thomson Reuters Aranzadi, 2022 ()  0.84 42  
Carmona Crespo, Pablo. La paradoja de Maastricht. Los distintos modelos económicos y políticos para el futuro integrador de la UE . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea  0.84 188 184
Fernández Muñoz, Jesús. (2022). Pagarés sostenibles Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.80 207 160
Czubala Ostapiuk, Marcin Roman, Puente Regidor, Mónica y Corullón Hermosa, Carlos . (2022) Rural depopulation in Spain: Next Generation EU as a stimulus to accelerate the transformation.  0.79 51 14
González González, Veracruz. (2022). Propuesta de integración del estándar IQNet SR10 en laboratorios acreditados con la norma ISO/IEC 17025 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.77 162 74
Alvado Ausias, Ana María. (2022). Diagnóstico de la gestión socialmente responsable en el sector hotelero: el caso del Hotel Cap Negret Altea Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.77 322 160
Villarazo Rubia, Nagore, Martínez Pissón, Gonzalo, Rodríguez, Adrian, Fernández Valdivieso, Asier y López de Lacalle, Luis Norberto(2022) .Efecto de la criogenia y la microlubricación en el mecanizado. fresado ecosostenible de acero F114. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()  0.77 199 29
González Rabanal, Miryam de la Concepción, Enache, Nicoleta, Gómez Gómez, Francisco, Fernández Rodríguez, Jesús y Acevedo Blanco, Antonio Jesús, La transferencia en el ámbito de las Ciencias Sociales: un reto posible. Thomson Reuters Aranzadi, 2022 ()  0.77 38  
De Antonio Alonso, Daniel. (2022). El acceso a una vivienda asequible, adecuada y de calidad: ¿un problema en la UE que debería ser un problema de la UE? Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho.  0.77 40 6
Cuesta-González, Marta de la, Fernández-Olit, Beatriz, Orenes-Casanova, Isabel y Paredes-Gázquez, Juan Diego . (2022) Affective and cognitive factors that hinder the banking relationships of economically vulnerable consumers.  0.77 368 469
Enache, Nicoleta. Relaciones laborales e impacto económico de los trabajadores inmigrantes rumanos en España (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales  0.77 348 580
González-Sánchez, Mariano . (2022) Factorial asset pricing models using statistical anomalies.  0.77 43 9
González‑Sánchez, Mariano, Ibáñez Jiménez, Eva M. y Segovia San Juan, Ana I. . (2022) Market and model risks: a feasible joint estimate methodology.  0.77 73 20
Ceuta Alonso, Gonzalo de. (2022). La relación de los consumidores y las empresas españolas con las certificaciones, etiquetas y otras herramientas de información para el consumo responsable: tendencias presentes y futuras Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.77 269 162
González-Sánchez, Mariano . (2022) Asset pricing models in emerging markets: Factorial approaches vs. information stochastic discount factor.  0.77 46 26
Jurado González, Javier y Gómez Barroso, José Luis . (2022) Economic complexity and Information Society paradigms: a hybrid contribution to explain economic growth.  0.77 48 25
González-Sánchez, Mariano . (2022) Term Structure of Risk Factor Premiums Used for Pricing Asset: Emerging vs. Developed Markets.  0.77 45 10
Calderón Martínez, María Begoña. (2022). La coherencia de políticas para el desarrollo sostenible en Euskadi. Análisis y propuesta de un sistema de mejora Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.77 288 151
Letosa García, Andrea. (2022). La gestión sostenible de la cadena de suministro en un hotel rural Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.77 259 195
Sánchez Berrocal, Alejandro. Populismo de izquierdas y revolución pasiva en el capitalismo tardío (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía  0.77 300 370
González Rodríguez, Tamara. (2022). Propuesta de Acuerdo Voluntario entre las principales cadenas de distribución, la Comunidad de Madrid y el Banco de Alimentos con el fin de promover una reducción en la cantidad de residuos de alimentos generados Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.74 339 196
Galán Gutiérrez, Juan Antonio y Martín-García, Rodrigo . (2022) Fundamentals vs. Financialization during Extreme Events: From Backwardation to Contango, a Copper Market Analysis during the COVID-19 Pandemic.  0.74 41 3
Manya Orellana, Marlon Vicente y González Rabanal, Miryam de la Concepción . (2022) The International Economic Double Taxation of Dividens: Its handing in The Convention between Ecuador and Spain. Journal of Tax Administration.  0.74 46 17
Veiga Ónega, María Trinidad. (2022). Análisis de impacto de las modalidades tutoriales de la UNED. Aplicación al Campus Noroeste Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.74 348 151
Lorente Martínez, Javier, Navío Marco, Julio y Rodrigo Moya, Beatriz . (2022) Are retailers leveraging in-store analytics? An exploratory study.  0.74 44 41
Ruza, Cristina y Caro Carretero, Raquel . (2022) The non-linear impact of financial development on environmental quality and sustainability: evidence from G7 countries.  0.74 63 14
González-Sánchez, Mariano, Ibáñez Jiménez, Eva M. y Segovia San Juan, Ana I. . (2022) Causes of country-specific effect related to the value relevance of cash flows and earnings: evidence from France, Germany, Italy and Spain.  0.74 74 9
Navío Marco, Julio, Ruiz-Gómez, Luis L., Arguedas-Sanz, Raquel y López-Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio–visual resources: a higher education hybrid learning experience.  0.74 69 35
Roig Loscertales, Francesc. (2022). La industria farmacéutica y el conocimiento médico. La Ghost-managed medicine de Sismondo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia  0.74 364 150
Damalia Pineda, María Dolores. (2022). Vinculación entre el modelo EFQM 2020 y la Responsabilidad Social Empresarial. El caso de análisis de una entidad con sello EFQM +500. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.74 508 1073
López-Martín, Carmen, Arguedas-Sanz, Raquel y Benito Muela, Sonia . (2022) A cryptocurrency empirical study focused on evaluating their distribution functions.  0.74 82 28
Gago Pérez, Ruth. (2022). Indicadores clave para la medición del impacto en sostenibilidad Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales  0.74 288 181
Navío Marco, Julio, Ruiz Gómez, Luis Manuel, Arguedas Sanz, Raquel y López Martín, Carmen . (2022) The student as a prosumer of educational audio-visual resources: a higher education hybrid learning experience.  0.74 46 8
Calvo Trenado, Jonatan. (2022). Diuréticos tiazídicos: DHBTDs (1,1-Dióxido-3,4- dihidro-2H-1,2,4-benzotiadiazinas) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica  0.74 735 465
Navío Marco, Julio, Bujidos Casado, María y Rodrígues Fernández, María . (2022) Innovative policies for industrial transition in the EU: Mitigating the social impacts?.  0.74 36 9
López Rivero, Alfonso José, Beato, M. Encarnación, Muñoz Martínez, César y Cortiñas Vázquez, Pedro Gonzalo . (2022) Empirical Analysis of Ethical Principles Applied to Different AI Uses Cases.  0.74 65 31
Cuesta-González, Marta de la y Morales-García, Manuel . (2022) Does finance as usual work for circular economy transition? A financiers and SMEs qualitative approach.  0.74 44 49

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