|
|
|
|
Bustos Sánchez, Alfonso, García Cabrero, Benilde, Mabel Espíndola, Susana, Márquez Ramírez, Luis Domingo y Miranda Díaz, Germán Alejandro(2005) .Interacción y construcción del conocimiento en una comunidad virtual de aprendizaje. .En: . ()
|
1.27 |
571 |
706 |
|
|
|
Esteves, Alberto and López Torrijo, Manuel . (2005) La integración educativa en Portugal: un análisis de la enseñanza obligatoria.
|
1.27 |
448 |
140 |
|
|
|
Olmo, Margarita del y Osuna, Carmen(2014) .¿Qué tiene que decir la Etnografía sobre el abandono escolar?. .En: . ()
|
1.27 |
976 |
1372 |
|
|
|
Gallego Entonado, Jessica . (2005) RESEÑA de: Eurydice. Evaluation of schools compulsory education in Europe. Bruselas: Unidad Europea EURYDICE, 2004.
|
1.27 |
392 |
61 |
|
|
|
Ordóñez Sierra, Rosario . (2008) Evaluación de los intereses participativos y necesidades formativas de profesores y padres en los centros escolares de Educación Primaria = Evaluation of participating interests and training necessities of professors and parents in the scholastic center of Primary Education.
|
1.27 |
485 |
146 |
|
|
|
Ibáñez López, Pilar, Mudarra Sánchez, María José and Alfonso Ibáñez, Cristina . (2005) Un estudio sobre el método estitsológico multisensorial de atención temprana = A study on the early attention estitsologic multi-sensorial meted.
|
1.27 |
690 |
309 |
|
|
|
Héctor de Jesús Argueta Villamar, Larisa Enríquez Vázquez, María Juana Linares Altamirano, Pablo Enrique Zenil Rivas y Irasema Bárcenas Adame(2005) .Ludoteca Matemática Interactiva, para internet y PDA. .En: . ()
|
1.27 |
849 |
1513 |
|
|
|
Carlos Dreves Rivera, Mabel Verdi Rademacher y Vidal Muñoz, Arnoldo(2003) .Formación de profesores en tecnologías de Información y Comunicación a nivel secundario: Análisis comparativo de capacitación general versus capacitación especializada. .En: . ()
|
1.27 |
548 |
504 |
|
|
|
Senent Sánchez, Joan María . (2009) La SEEC y el proceso de convergencia europea.
|
1.27 |
425 |
283 |
|
|
|
Balsells, María Ángeles . (2006) Québec y Cataluña: redes y profesionales para la acción socioeducativa con familias, infancia y adolescencia en situación de riesgo social.
|
1.27 |
389 |
95 |
|
|
|
David Roldán Martínez, Jaime Busquets Mataix, Susana Martínez Naharro y Diego del Blanco Orobity(2006) .Poliformat: una estrategia de éxito para la formación line en la educación superior.on. .En: . ()
|
1.27 |
781 |
431 |
|
|
|
Osuna, Carmen y Mata-Benito, Patricia(2014) .Gestión de acceso al campo y devolución de los resultados. .En: . ()
|
1.27 |
888 |
811 |
|
|
|
Araújo, María Ludetana. Educación, cultura y medio ambiente : revelando las formas de ser y de vivir de los Assurini de la tierra indígena Trocará en la
Amazonia Brasileña (estudio de caso 1960-2005) . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y
Pedagogía Social
|
1.27 |
640 |
1536 |
|
|
|
Dronzina, Tatyana and Ranguelov, Raycho . (2007) El director como gestor en la lucha contra la corrupción en la educación : el caso de Bulgaria.
|
1.27 |
437 |
98 |
|
|
|
Martínez de Lizarrondo Artola, Antidio . (2009) Políticas autonómicas de integración de inmigrantes : la educación.
|
1.27 |
458 |
439 |
|
|
|
Pereira González, Marisa and Pascual Díez, Julián . (2006) Análisis de las necesidades sociales, educativas y de orientación de las cuencas mineras de Asturias = Analysis of the social, educational and guidance needs of the mining zones from Asturias..
|
1.27 |
492 |
193 |
|
|
|
Luiz Valter Brand Gomes, Rosângela Lopes Lima, Filipe Ancelmo Saramago y Rodrigo Telles Costa(2003) .Gerência da tutoria- o diferencial em uma plataforma on-line. .En: . ()
|
1.27 |
596 |
291 |
|
|
|
Ofelia Contreras Gutiérrez, Beatriz Cuenca y Myrna Valera(2007) .La evaluación de aprendizaje en los programas de educación mediados por el uso de las TICS: el caso de la maestría en docencia para educación media superior de la UNAM. .En: . ()
|
1.27 |
903 |
2380 |
|
|
|
María Cristina López de la Madrid, Laura Catalina Díaz Robles y María Trinidad Mendoza(2005) .Las academias en red de la licenciatura en educación a distancia de la Universidad de Guadalajara. Su conformación y dinámica de trabajo. .En: . ()
|
1.27 |
758 |
1239 |
|
|
|
Suárez Riveiro, José Manuel, Anaya Nieto, Daniel and Fernández Suárez, Ana Patricia . (2006) Referentes para la orientación del aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje autorregulado = Referents for learning regulating from the self-regulated learning perspective..
|
1.27 |
546 |
330 |
|
|
|
Herrera Márquez, Alma, Margarita Cruz Millán, Iliana Muñoz García y Mario Reyes Téllez(2005) .Observatorio de la Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y El Caribe: Un modelo para la Planeación Prospectiva de Proyectos Estratégicos Regionales. .En: . ()
|
1.27 |
611 |
1059 |
|
|
|
Stojanovic Pomerhanz, Lily . (2001) Mejoramiento del aprendizaje a través de las nuevas tecnologías de información en la educación a distancia.
|
1.27 |
542 |
375 |
|
|
|
Muñoz Cantero, Jesús Miguel and Martín Betanzos, Javier . (2008) Diagnóstico de las necesidades educativas en alumnos con parálisis cerebral = Diagnosis of the educational needs in the students with cerebral palsy.
|
1.27 |
766 |
780 |
|
|
|
García Jiménez, Eduardo, Rodríguez Gómez, Gregorio and García Pastor, Carmen . (1993) Limitaciones del constructo "habilidades sociales" para la elaboración de un modelo de intervención social en el aula.
|
1.27 |
984 |
6120 |
|
|
|
Lozano, Sara and Repetto, Elvira . (2007) Las dificultades en el proceso de decisión vocacional en relación con: el género, el curso académico y los intereses profesionales = Career decision-making difficulties in relationship with: gender, academic level and career interest..
|
1.27 |
431 |
480 |
|
|
|
Serrano Valdés, Margarita and Vacas Sánchez-Escribano, Israel. (2012). Trabajando por proyectos en el área de lengua castellana y literatura : desarrollo de las competencias en la educación secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.27 |
723 |
2509 |
|
|
|
Repetto, Elvira and Cifuentes, Mª Elia . (2000) Algunos rasgos significativos para el desarrollo de las habilidades sociales en adolescentes con deficiencia mental leve. Estudio de casos = Some significant traits for the development of social skills in adolescents with slight mental deficiency. A case study.
|
1.27 |
463 |
185 |
|
|
|
Terhart, Ewald . (2006) El aprendizaje en la era de la modulación: consecuencias del Proceso de Bolonia para la Enseñanza Superior.
|
1.27 |
399 |
70 |
|
|
|
Pérez Ferrando, María Vicenta, Olivares García, María Ángeles and León y Huertas, Carlota de . (2004) Análisis de la población juvenil que participa en cursos de Formación Profesional Ocupacional.
|
1.27 |
421 |
82 |
|
|
|
Sarmiento Campos, José A. and Ocampo Gómez, Camilo I. . (2004) La orientación psicopedagógica desde la complejidad sistémica: un nuevo enfoque = The educational guidance from the complexity of the systems: a new approach.
|
1.27 |
553 |
290 |
|
|
|
Pinos Pueyo, Santiago. (2011). Evaluación de la plataforma de recursos de apoyo a la docencia (PRADO) de la Universidad de Granada
(UGR ) : usos, funcionalidades y didáctica de las TICs en la educación superior Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.27 |
507 |
481 |
|
|
|
Benavent, José A. and García Blanco, Julián . (2000) Asesoramiento psicopedagógico y orientación vocacional en un caso de distrofia muscular Duchenne = Guidance and vocational counselling aimed at a student affected by Duchenne muscular distrofy (DMD).
|
1.27 |
497 |
353 |
|
|
|
Silva Rodríguez, Arturo, Laura Edna Aragón Borja y Esperanza Guarneros Reyes(2005) .Agentes educativos del modelo instruccional en educación a distancia de la licenciatura en Psicología de la FES-Iztacala. .En: . ()
|
1.27 |
1011 |
667 |
|
|
|
Madrid Izquierdo, Juana María and González Hernández, Ángel . (1996) Políticas para la igualdad de oportunidades de la mujer: educación, formación y empleo.
|
1.27 |
522 |
227 |
|
|
|
Pérez Villa, Ana Belén. (2013). Participar a golpe de tweet: la implementación de las TIC como estímulo en la participación de los y las jóvenes en Soria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.27 |
436 |
308 |
|
|
|
Pérez Juárez, María Ángeles, Verdú Pérez, María Jesús, Rodríguez Pajares, Blanca and Regueras Santos, Luisa . (2000) Teleadapt-Socinf : un espacio virtual de formación para las PYMES.
|
1.27 |
496 |
375 |
|
|
|
Oreiro Formoso, Juan. (2012). Estudio sobre la situación del e-learning dentro de
los planes de formación del personal de administración
y servicios de las universidades públicas españolas.
Estudio de caso : La Universidad de Santiago de
Compostela Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.27 |
626 |
374 |
|
|
|
García Nieto, Narciso and Cano Escoriaza, Jacobo . (2008) Aproximación al perfil del orientador en la ESO de Aragón = Analysing the school counselor’s profile in Secondary Compulsory Education in Aragón.
|
1.27 |
484 |
183 |
|
|
|
García Crespo, Clementina . (2001) La dimensión europea en el currículo de educación secundaria en España.
|
1.27 |
466 |
439 |
|
|
|
Víctor Germán Sánchez Arias, Jorge Polo Contreras y Norma Edith Hernández(2007) .CCOBÁ: Un ambiente colaborativo para el diseño, desarrollo y seguimiento de unidades didácticas basadas en la tenología de objetos de aprendizaje. .En: . ()
|
1.27 |
614 |
642 |
|
|
|
García Pérez Calabuig, María, Domínguez Figaredo, Daniel, Romero Fernández, Luís Miguel and Correa Conde, Andrea . (2005) Recensiones.
|
1.27 |
503 |
157 |
|
|
|
Ancheta Arrabal, Ana . (2008) RESEÑA de : Vélaz de Medrano Ureta, C. Los retos de la educación básica en América Latina : prioridades para la ayuda oficial al desarrollo..
|
1.27 |
391 |
126 |
|
|
|
Taylor, Linda . (2007) Maximising the world’s potential through guidance: a brief history of IAEVG over the past 50 years = Optimizando el potencial del mundo a través de la Orientación: Historia de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional 'AIOEP'.
|
1.27 |
349 |
113 |
|
|
|
Karseth, Berit . (2006) Curriculum restructuring in Higher Education after the Bologna Process: a new pedagogic regime?.
|
1.27 |
465 |
1096 |
|
|
|
José Luis Martínez Rubio, María del Mar Marcos Molano, David Jaime Fernández Navarro y María Rosa Sanchidrián Pardo(2004) .Un sistema tecnológico de gestión de encuestas de satisfacción docente: Una apuesta por la mejora continua y la transparencia. .En: . ()
|
1.27 |
1138 |
765 |
|
|
|
Llorent Bedmar, Vicente . (2001) La educación secundaria en el Reino de Marruecos : realidad, deseos y reformas.
|
1.27 |
461 |
339 |
|
|
|
Athanasou, James A . (2006) The career interest test. A brief, standardized assessment of interests for use in educational and vocational guidance = El test de intereses profesionales. Un instrumento de diagnóstico breve y estandarizado para su uso en orientación educativa y profesional.
|
1.27 |
531 |
273 |
|
|
|
Martín Solbes, Víctor Manuel . (2009) Los jóvenes internados en prisiones andaluzas : sus actitudes ante los procesos de reeducación.
|
1.27 |
458 |
416 |
|
|
|
López, Isabel, Carrasco, Mª José, Díez, Raquel and Mondaza, Estrella . (1999) Metodología de investigación-acción existencial : una experiencia de investigación-acción existencial autoformativa.
|
1.27 |
462 |
206 |
|
|
|
Iglesias Fernández, Arturo. (2012). La escuela infantil en el ciberespacio : análisis del diseño y
funcionamiento de las páginas web de las escuelas infantiles de primer
ciclo de Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.27 |
538 |
2332 |
|
|
|