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García Aretio, Lorenzo . (2020) Mi intervención en el Congreso Pluma y Arroba (EaD y COVID-19).
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7.18 |
140 |
20 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Defensa de tesinas via chat.
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7.18 |
2790 |
393 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (V de VI). Aplicación del plan y diseño.
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7.18 |
144 |
18 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Docentes universitarios, ¿des-conectados?.
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7.18 |
150 |
65 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Variables destacadas que inciden en el éxito y fracaso de los estudiantes a distancia (conversatorio).
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7.18 |
198 |
30 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (IV).
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7.18 |
813 |
120 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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7.18 |
2996 |
3789 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia.
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7.18 |
2423 |
249 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Resistencias, cambio y buenas prácticas en la nueva Educación a Distancia..
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7.18 |
2545 |
258 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Bauman, modernidad líquida y redes sociales.
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7.18 |
183 |
1045 |
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García Aretio, Lorenzo . (1989) Los primeros licenciados extremeños de la UNED.
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7.18 |
2236 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Bloom me ayudó en la docencia presencial y a distancia.
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7.18 |
150 |
228 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
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7.18 |
2910 |
1930 |
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García Aretio, Lorenzo . (1991) Un concepto integrador de enseñanza a distancia.
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7.18 |
2929 |
14555 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades.
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7.18 |
172 |
2623 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Educación a Distancia. Vencer retos y superar desafíos.
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7.18 |
212 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Pruebas objetivas. Las de respuesta limitada.
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7.18 |
141 |
165 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) La calidad de la educación a distancia es, al menos, similar a la de la educación presencial.
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7.18 |
163 |
83 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.
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7.18 |
2876 |
2987 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) La Guía Didáctica.
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7.18 |
3219 |
5899 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (I).
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7.18 |
2671 |
202 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) ¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?.
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7.18 |
126 |
47 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Retos y desafíos con la calidad de la educación a distancia y en línea en tiempos de pandemia.
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7.18 |
164 |
24 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Una universidad a distancia en el EEES (II).
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7.18 |
2746 |
217 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Es Educación a Distancia....
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7.18 |
2943 |
22842 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Hacia una definición de educación a distancia.
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7.18 |
6216 |
132152 |
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García Aretio, Lorenzo . (1995) Advantages and arawbacks to a macroinstitution: Spains's UNED.
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7.18 |
2373 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Planificación EaD (I de VI). Planificar y diseñar, claves del éxito.
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7.18 |
124 |
91 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Web 2.0 Vs. Web 1.0.
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7.18 |
4198 |
8954 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Sistemas digitales para estudiar desde casa. Requerimientos.
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7.18 |
112 |
56 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Etapas de la evaluación de calidad de los aprendizajes.
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7.18 |
155 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Una Unidad Didáctica, un Tema, una Lección…, en formato digital.
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7.18 |
140 |
373 |
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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7.18 |
2466 |
1218 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Diálogo didáctico mediado.
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7.18 |
4271 |
26538 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Audio en educación. Radio y podcast.
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7.18 |
169 |
224 |
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García Aretio, Lorenzo . (1999) Historia de la educación a distancia.
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7.18 |
4396 |
60795 |
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García Aretio, Lorenzo . (2020) Instrumentos y técnicas de evaluación.
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7.18 |
118 |
283 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Ventajas de los Sistemas Digitales de Enseñanza y Aprendizaje.
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7.18 |
3549 |
2142 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) Publicar (casi exclusivamente) en revistas de impacto.
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7.16 |
545 |
262 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España.
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7.16 |
2522 |
810 |
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García Aretio, Lorenzo . (2012) Editorial.
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7.16 |
447 |
51 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera?.
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7.16 |
445 |
1117 |
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García Aretio, Lorenzo . (2014) OJS y DOI, apuestas por la calidad de las revistas científicas.
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7.16 |
423 |
230 |
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García Aretio, Lorenzo . (2017) Los MOOC están muy vivos. Respuestas a algunas preguntas.
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7.16 |
1175 |
1774 |
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García Aretio, Lorenzo . (1998) Indicadores para la evaluación de la enseñanza en una universidad a distancia.
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7.16 |
619 |
382 |
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García Aretio, Lorenzo . (2015) ¿…Y antes de los MOOC?.
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7.16 |
908 |
335 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) Los inicios históricos de una compleja universidad pública a distancia: la UNED de España.
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7.16 |
645 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Editorial.
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7.16 |
513 |
70 |
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García Aretio, Lorenzo . (2010) Se sigue dudando de la educación a distancia = Are there still doubts about distance education.
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7.16 |
495 |
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García Aretio, Lorenzo . (2016) El juego y otros principios pedagógicos. Supervivencia en la educación a distancia y virtual.
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7.16 |
2811 |
1806 |
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