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Search Results (All Fields:"professionalization", Date:" [2010\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2010\-12\-31T00\:00\:00Z] ", Display Type:"Artículo de revista")
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Set de artículo
(8)
Set de openaire
(8)
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2010, vol. 21, n.3
(3)
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. Año 2010, vol. 21, n.2
(2)
Keywords
Educación
(7)
Douglas, Fiona
. (
2010
)
Striving to be professional in a post-professional world = La búsqueda por ser un profesional en un mundo post-profesional
.
1.45
395
233
Cabrera López, Gabriela
. (
2010
)
Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos = Professional competencies for mexican guidance practitioners
.
1.29
494
698
Sanz López, Clara
. (
2010
)
La orientación profesional en los sistemas de formación profesional = Career guidance in professional training systems
.
1.29
495
292
Sanz Oro, Rafael
. (
2010
)
El profesor como tutor: un reto a consolidar en el ejercicio profesional de la orientación = The teacher as tutor: a challenge for consolidation in the professional practice of guidance.
.
1.20
575
315
Amador Muñoz, Luis
y
Hermosilla Rodríguez, José Manuel
. (
2010
)
Generación de conocimiento en la formación de profesionales para la intervención socioeducativa en la infancia = Generation of knowledge in the formation of socio-professional intervention in childhood
.
1.20
638
225
Ventura, Ana Clara
,
Borgobello, Ana
and
Peralta, Nadia Soledad
. (
2010
)
Representaciones acerca del campo disciplinar y formación profesional de la psicopedagogía en un contexto académico argentino / Representation of discipline field and professional trainig about psychopedagogy in an academic context, argentine.
.
1.12
461
240
Varela Crespo, Laura
. (
2010
)
La educación social y los servicios sociales en los procesos de desarrollo comunitario : revitalización del trabajo en red
.
0.90
780
575
Vicente Rodríguez, Pedro Simón de
,
Romero López, María Asunción
and
Romero Mariscal, Lucía
. (
2010
)
El conocimiento profesional del formador de profesores: un estudio de caso centrado en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura
.
0.90
556
152