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(3)
Tesis de la Facultad de Educación (UNED)
(3)
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Año 2014, n. 17-2
(2)
Barrio, Ana del
. (
2014
)
De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,
.
2.31
415
434
Sánchez Mirón, Beatriz
and
Boronat Mundina, Julia
. (
2014
)
Coaching educativo: modelo para el desarrollo de competencias intra e interpersonales = Educational coaching: a model for the development of intra and interpersonal skills
.
2.22
809
895
López-Torrijo, Manuel
. (
2014
)
Inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes : análisis de un modelo : la Comunidad Valenciana (España) = Educational inclusion of students with severe and permanent disabilities : analysis of a model : the Region of Valencia
.
2.22
673
784
Farriols Hernando, Núria
,
Vilaregut Puigdesens, Anna
,
Palma Sevillano, Carolina
,
Dotras Ruscalleda, Pilar
,
Llinares-Fité, Montserrat
and
Dalmau-Jordá, Carla
. (
2014
)
Estudio descriptivo de un modelo de orientación universitario = Descriptive study of a university counseling model
.
2.18
500
157
Falcade-Per, Ires Aparecida
and
Asinelli-Luz, Araci
. (
2014
)
La educación como derecho humano para presos en Brasil = Education as a human right to prisioner in Brazil
.
2.09
525
119
Reyero, David
. (
2014
)
La excelencia docente universitaria : análisis y propuestas para una mejor evaluación del profesorado universitario = Teaching excellence at the university : analysis and proposals for better evaluation of university teacher
.
2.09
503
159
Monereo, Carles
and
Domínguez, Carola
. (
2014
)
La identidad docente de los profesores universitarios competentes = The teaching identity of competent university teachers
.
2.09
567
107
Martín, Miguel Á.
and
García, William
. (
2014
)
Análisis comparado de las políticas educativas en Colombia : Escuela Nueva vs. Educación Indígena = New School vs. Indigenous Education in Colombia : two pedagogical models in contrast
.
2.09
687
314
Alvarado García, Marta Araceli
. (
2014
)
Retroalimentación en educación en línea : una estrategia para la construcción del conocimiento = Feedback on online education : a strategy for knowledge building
.
2.09
760
246
González Barbero, Teresa de Jesús
.
Situación de la formación profesional para el empleo en la Provincia de Ávila : un punto de partida para el análisis de las necesidades de formación
.
2014
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización y Didácticas Especiales
2.09
951
981
Tomás Gil, Pilar
.
Aplicación de los Indicadores del Sistema Estatal para la Mejora de los Centros Docentes
.
2014
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
2.06
896
2254
Gómez del Estal Villarino, Mario
.
Las actividades gramaticales en los materiales didácticos de E/LE y sus efectos sobre el aprendizaje de la gramática del español
.
2014
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
2.01
1303
2874
García Aretio, Lorenzo
. (
2014
)
Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM)
.
1.40
19
6