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García Aretio, Lorenzo . (2014) Teorías y modelos : el Diálogo Didáctico Mediado (DDM).  1.42 19 6
Legay, Marie-Laure . (2014) Tres modelos de gestión de las haciendas provinciales: Francia, siglos XVII–XVIII = Three models of management of the provincial finances: France, 16th and 17th centuries.  1.38 435 96
Barranquero Contento, José Javier . (2014) La transformación de los modelos arquitectónicos medievales en el priorato de Uclés: las parroquias de Dosbasrrios y Villanueva de Alcardete.  1.38 660 567
Barrio, Ana del . (2014) De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,.  1.38 415 434
Abella, Víctor and Bárcena, Carmen . (2014) PEN, Modelo de los Cinco Factores y Problemas de Conducta en la Adolescencia = PEN, Big Five and Problem Behaviour in the Adolescence.  1.38 584 252
Roncero, María, Fornés, Gertrudis, García-Soriano, Gemma y Belloch, Amparo . (2014) Modelo de personalidad HEXACO: relaciones con psicopatología emocional en una muestra española.  1.35 1565 558
Cabellos Espiérrez, Miguel Ángel . (2014) Reforma constitucional y poder judicial: la perspectiva de la relación entre justicia y modelo de Estado = Constitutional reform and judiciary: the perspective of the relationship between justice and autonomous State.  1.28 658 444
Sánchez Mirón, Beatriz and Boronat Mundina, Julia . (2014) Coaching educativo: modelo para el desarrollo de competencias intra e interpersonales = Educational coaching: a model for the development of intra and interpersonal skills.  1.28 809 895
López-Torrijo, Manuel . (2014) Inclusión educativa de alumnos con discapacidades graves y permanentes : análisis de un modelo : la Comunidad Valenciana (España) = Educational inclusion of students with severe and permanent disabilities : analysis of a model : the Region of Valencia.  1.28 673 784
Vázquez González, Silvia, Cid de León Bujanos, Blanca Guadalupe and Pimentel Martínez, Josefina . (2014) La práctica del Trabajo Social en salud desde la perspectiva de los modelos de intervención = The practice of Social workers in health care from the perspective of intervention models.  1.28 570 448
Farriols Hernando, Núria, Vilaregut Puigdesens, Anna, Palma Sevillano, Carolina, Dotras Ruscalleda, Pilar, Llinares-Fité, Montserrat and Dalmau-Jordá, Carla . (2014) Estudio descriptivo de un modelo de orientación universitario = Descriptive study of a university counseling model.  1.23 500 157
Cadenas González, Alejandro . (2014) Contaminaciones paganas en la imagen de los primeros emperadores cristianos en la nueva Roma: el caso de Constantino.  1.22 580 276
Calero Martínez, Jorge y Travitzki, Rodrigo . (2014) Evaluaciones de valor añadido en el ámbito educativo.  1.17 567 254
Giménez Martínez, Miguel Ángel . (2014) Los inicios de la diplomacia parlamentaria en España durante la legislatura constituyente (1977–1979).  1.14 477 78
Falcade-Per, Ires Aparecida and Asinelli-Luz, Araci . (2014) La educación como derecho humano para presos en Brasil = Education as a human right to prisioner in Brazil.  1.14 525 119
Reyero, David . (2014) La excelencia docente universitaria : análisis y propuestas para una mejor evaluación del profesorado universitario = Teaching excellence at the university : analysis and proposals for better evaluation of university teacher.  1.14 503 159
Ramírez Benítez, Yaser . (2014) Batería Luria Inicial y desarrollo de las funciones psicológicas superiores = Initial Battery Luria and development of Higher Psychological Functions.  1.14 692 794
Monereo, Carles and Domínguez, Carola . (2014) La identidad docente de los profesores universitarios competentes = The teaching identity of competent university teachers.  1.14 567 107
Becerra García, Juan Antonio and García León, Ana . (2014) Relación entre Variables Neurocognitivas y Personalidad en Delincuentes.  1.14 441 81
Martín, Miguel Á. and García, William . (2014) Análisis comparado de las políticas educativas en Colombia : Escuela Nueva vs. Educación Indígena = New School vs. Indigenous Education in Colombia : two pedagogical models in contrast.  1.14 687 314
Alvarado García, Marta Araceli . (2014) Retroalimentación en educación en línea : una estrategia para la construcción del conocimiento = Feedback on online education : a strategy for knowledge building.  1.14 760 246
Cabo Baigorri, Marian de . (2014) El manga, su imagen y lenguaje, reflejo de la sociedad japonesa.  1.14 2626 1770
Moral de la Rubia, José . (2014) Dimensiones psicopatológicas de las escalas clínicas del MMPI-2.  1.14 1171 559
Carreras Serra, Francesc de . (2014) Unión Europea y secesión de Estados miembros : ¿deben intervenir las Instituciones Europeas? = The secession on a European Union Member State.  1.11 633 302
Gimeno Garza, Susana . (2014) Instituciones de inversión colectiva socialmente responsables en España durante la crisis : Análisis de supervivencia.  1.11 678 256
Ramírez Nárdiz, Alfredo . (2014) La participación como respuesta a la crisis de la representación: el rol de la democracia participativa = The participation as answer to the representation crisis: the role of the participatory democracy.  1.10 709 844
Jaestadt, Mathias . (2014) La liga constitucional europea : el encanto teórico constitucional y la insuficiencia teórica del principio de incertidumbre = European Constitucional League : constitutional theorical charming and the theory failure of uncertainty principle.  1.10 722 226
Vázquez Alonso, Víctor J. . (2014) La Corte Suprema norteamericana y el federalismo del bienestar. A propósito del juicio de constitucionalidad de la reforma sanitaria = The United States´ Supreme Court and the federalism of the welfare state. With regard to the constitutionality of the healthcare reform.  1.08 647 98
Rollnert Liern, Göran . (2014) Incitación al terrorismo y libertad de expresión: el marco internacional de una relación problemática = Incitement to terrorism and freedom of expression: the international framework of a problematic relationship.  1.06 765 379