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Author Name
Osuna-Acedo, Sara
(6)
Sáez López, José Manuel
(4)
Filipa M.B., Lã
(3)
Frau-Meigs, Divina
(3)
Marta-Lazo, Carmen
(3)
Published Date
2016
(3)
2017
(2)
2018
(2)
2019
(2)
Sáez López, José Manuel
and
Ruiz Gallardo, José-Reyes
. (
2014
)
La enseñanza de las ciencias naturales y sociales a través de la videoconferencia interactiva: estudio de caso en educación primaria = Teaching natural and social sciences through interactive video conferencing: case study in elementary education
.
3.11
587
107
Osuna-Acedo, Sara
,
Gil Quintana, Javier
y
Cantillo Valero, Carmen
. (
2017
)
Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project
.
3.00
609
173
Marta-Lazo, Carmen
,
Frau-Meigs, Divina
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2018
)
Collaborative lifelong learning and professional transfer. Case study: ECO European Project
.
3.00
562
495
Leví Orta, Genoveva del Carmen
,
Sevillano García, Luisa
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2020
)
An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices
.
2.96
58
Marta-Lazo, Carmen
,
Frau-Meigs, Divina
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2019
)
A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”
.
2.96
703
151
Sáez López, José Manuel
y
Jiménez Velando, Pedro Ángel
. (
2011
)
La aplicación de la pizarra digital interactiva: un caso en la escuela rural en primaria
.
2.95
925
251
Corral Carrillo, María José
y
Cacheiro González, María Luz
. (
2016
)
Los recursos TIC y el ePortfolio como estrategia para la interacción didáctica en secundaría: estudio de caso
.
2.95
542
63
Marta-Lazo, Carmen
,
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil-Quintana, Javier
. (
2019
)
sMOOC: a pedagogical model for social inclusion
.
2.92
474
117
Osuna-Acedo, Sara
,
Marta Lazo, Carmen
y
Frau-Meigs, Divina
. (
2018
)
From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project
.
2.89
576
282
Sáez López, José Manuel
,
Miller, John
,
Vázquez Cano, Esteban
and
Domínguez Garrido, María Concepción
. (
2015
)
Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in Middle School
.
2.89
792
1335
Ferreiro Lago, Emilio
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2017
)
Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study
.
2.89
611
258
Sáez López, José Manuel
,
Román González, Marcos
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2016
)
Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools
.
2.89
352
2546
Sundberg, Johan
,
Filipa M.B., Lã
y
Granqvist, Svante
. (
2023
)
Fundamental frequency disturbances in female and male singers' pitch glides through long tube with varied resistances
.
2.76
56
45
Sundberg, Johan
,
Filipa M.B., Lã
y
Gill, Brian
. (
2016
)
Voice source variation between vowels in male opera singers
.
2.67
48
24
Filipa M.B., Lã
,
Sundberg, Johan
,
Howard, David M.
,
Sa-Couto, Pedro
y
Freitas, Adelaide
. (
2012
)
Effects of the menstrual cycle and the oral contraception on singer´s pitch control
.
2.61
66
32