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Sáez López, José Manuel . (2011) Valoración de la persistencia de los obstáculos relativos al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Primaria = Assessment concerning persistence of obstacles related to the use of Information and Communication Technologies in Primary Education.
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1.58 |
575 |
89 |
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Cacheiro-González, Maria Luz y Rodrigo San Juan, Covadonga . (2016) Plataforma OER de vídeo generado por los usuarios: una experiencia en educación a distancia.
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1.58 |
575 |
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Brazuelo Grund, Francisco, Gallego Gil, Domingo José y Cacheiro González, María Luz . (2017) Los docentes ante la integración educativa del teléfono móvil en el aula.
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1.58 |
581 |
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Sáez López, José Manuel y Domínguez Garrido, María Concepción . (2014) Integración pedagógica de la aplicación Minecraft Edu en educación primaria: un estudio de caso = Pegagogical integration ofthe application Minecraft edu in elementary school: a case study.
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1.58 |
790 |
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Leví Orta, Genoveva del Carmen y Ramos Méndez, Eduardo . (2022) Cultura matemática y formación matemática para el acceso a la universidad.
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38 |
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Sáez López, José Manuel and Ruiz Gallardo, José-Reyes . (2014) La enseñanza de las ciencias naturales y sociales a través de la videoconferencia interactiva: estudio de caso en educación primaria = Teaching natural and social sciences through interactive video conferencing: case study in elementary education.
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1.58 |
582 |
106 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Profesores a distancia. Compromisos y tareas.
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1.58 |
2880 |
5281 |
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Teresa Mojin Barquín . (2003) La Estrategia de Lisboa.
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1.58 |
625 |
1839 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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1.58 |
2580 |
314 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) ¿Cambian los principios?.
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1.58 |
2492 |
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. (2013) Reseñas.
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500 |
1620 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nace el BENED.
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758 |
620 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Nuestra lista de discusión.
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783 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Nos atacan.
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742 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) La REEDI y los Foros.
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810 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Una maestría consolidada en E-learning.
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826 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) El aprendizaje fuera de la escuela.
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1.58 |
2996 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) BENED. Nueva etapa.
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910 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Educadores pero profesionales.
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1.58 |
2731 |
314 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Materiales de calidad.
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1.58 |
2947 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Sobre la Sociedad de la Información.
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1.58 |
2683 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) Innovación y Resistencias.
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1.58 |
2604 |
3616 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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1.58 |
2999 |
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García Aretio, Lorenzo . (2009) Las Unidades Didácticas II.
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1.58 |
2868 |
1513 |
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García Aretio, Lorenzo . (1988) El aprender adulto y a distancia.
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1.58 |
2816 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) The Success of Quality Distance Education.
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1.58 |
2438 |
11 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Para qué la CUED.
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1.58 |
713 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) ¿Buscar la información o reproducirla?.
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1.58 |
2547 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Un breve apunte histórico.
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2743 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Segundo Aniversario del BENED.
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1.58 |
728 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Por qué E-Learning.
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1.58 |
2973 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Impacto de la CUED.
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825 |
426 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) La UNED de España.
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1.58 |
2717 |
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García Aretio, Lorenzo . (2002) Ni analfabetos ni dependientes.
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1.58 |
2612 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) ¿Podemos ignorar los avances tecnológicos?.
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1.58 |
2567 |
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García Aretio, Lorenzo . (1987) Un modelo de acción tutorial presencial.
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1.58 |
2716 |
2300 |
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Carmen Fernández Rodríguez . (2008) El Fondo Social Europeo.
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1.58 |
574 |
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G. Kennan . (2002) Una Comisión Europea Creíble.
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1.58 |
484 |
376 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Weblog - Bitácora.
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1.58 |
2768 |
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Ortega Klein, Andrés . (2001) Una Europa Posible.
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1.58 |
560 |
310 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.
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1.58 |
2879 |
2988 |
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García Aretio, Lorenzo . (2006) Encontrar información en Internet.
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1.58 |
2736 |
673 |
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García Aretio, Lorenzo . (2005) Objetos de aprendizaje. Características y repositorios.
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1.58 |
3875 |
16496 |
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Sáez López, José Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez Garrido, María Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.
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252 |
25 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Tipos de ambientes en EaD.
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3905 |
31250 |
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García Aretio, Lorenzo . (2007) Estudiantes en ambientes virtuales.
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2988 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Blended Learning, ¿es tan innovador?.
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3331 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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4094 |
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García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.
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2714 |
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García Aretio, Lorenzo . (2004) Evaluación y Valija Virtual.
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