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Rogero Pénin, María Anita. Introduction des gestes-emblèmes dans les programmes de français langue étrangère: ressources didactiques et pilotage au sein des escuelas oficiales de idiomas espagnoles . 2016. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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3.76 |
619 |
4950 |
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Gibilisco, Tiziana. Reescritura, manipulación, oposición y reivindicación cultural: la traducción entre feminismo y contexto postcolonial (Resumen) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.32 |
519 |
1585 |
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Moñino Ángel, Pedro. Comprensión escrita en lengua inglesa en la era digital: "flipped classroom" y "blended learning" en el currículo de Educación Secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.32 |
1031 |
4105 |
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Rueda Garrido, Daniel. El ideal y la teoría de la acción en el krausismo español (1868–1936): la educación activa y la literatura de formación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.32 |
719 |
1453 |
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Casero Osorio, Elisa María. La importancia de las TIC para la enseñanza de idiomas en el aula multicultural . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüisticas
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3.32 |
2371 |
14924 |
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Mira Giménez, Mario Jesús. Aplicación del e-PEL a la enseñanza-aprendizaje de lenguas en la Escuela Oficial de Idiomas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
634 |
1623 |
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Fernández Iglesias, Arantzazu. Mende aldaketako (1990-2010) euskal antzerkiaren joerak: antzerki egitura eta korronte estetikoak . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.31 |
641 |
2102 |
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González Terriza, Alejandro Arturo. La dulce mano que acaricia y mata: figuras siniestras femeninas en el mundo infantil grecolatino . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.31 |
1310 |
3566 |
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Sancha Fernández, Eugénie. El Teatro de la Comedia de Madrid (1875-1915): su historia y reconstrucción de la cartelera . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
680 |
1352 |
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Hernández Pastor, Diana. La desambiguación semántica de los sintagmas prepositivos como adjuntos periféricos en el marco de la Gramática del Papel y la Referencia: un enfoque desde la lingüística computacional y la ingeniería del conocimiento . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
711 |
822 |
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Jiménez Aguilar, Miguel Ángel. La vida escénica en Málaga durante la primera década del s. XXI . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
623 |
3233 |
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Rubešová, Štěpánka. Clasificación lingüística y análisis sociolingüístico de los anglicismos en el español de México. La incorporación de los anglicismos en los Estados de Puebla y Tlaxcala a principios del siglo XXI. . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
1862 |
6787 |
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Bonaccorsi, Annalisa Domenica. Cartelera teatral en "ABC" de Madrid (1980-1984) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
695 |
712 |
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Rodriguez Romera, María Isabel. El espacio en la técnica dramática de Calderón. Las comedias mitológicas cortesanas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
1019 |
1066 |
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Huerta Rodríguez, Jesús Caos. Exégesis bíblica en Clemente de Alejandría: uso e interpretación de los LXX en el Pentateuco . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.31 |
979 |
2278 |
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Palacio Ortiz, Nortan Javier. El teatro de Quevedo (una aproximación pragmática) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
659 |
1985 |
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Fernández Sosa, Diego. Identidad narrativa e individuo en tres narradores españoles contemporáneos: José Antonio Gabriel y Galán, Alonso Guerrero y Luis Landero. Entre la Transición y los años ochenta . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
903 |
1733 |
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Soláns García, Mariángel. Representación del envejecimiento en la narrativa de Iris Murdoch. . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
795 |
3850 |
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Montes Merida, Julio. Punica de silio italico: introduccion, edicion critica y comentario filologico . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.31 |
959 |
3420 |
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Nicolás Martínez, Maria del Pilar. El teatro español en Lisboa en la segunda mitad del siglo XIX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
642 |
973 |
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Valdés Pozueco, María Caterin. El mundo jurídico de Calderón y su sentido de la justicia humana . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
717 |
1576 |
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Casado Carro, María Elena. Anne Tyler’s Compass: a study of gender and humor in the novels of Anne Tyler . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
859 |
3306 |
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Osuna Osuna, María Teresa. Lennox Robinson y los orígenes del teatro de crítica social en Irlanda . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
1985 |
7977 |
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Pérez Orozco, Santiago. La lengua de los baleáricos . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.31 |
764 |
10820 |
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García Conesa, Isabel María. Los veteranos en la sociedad estadounidense de la década de 1940: legislación aprobada en el Congreso para favorecer su integración . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
581 |
1742 |
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García Llamas, Begoña Inmaculada. La Teoría Funcional de la Lexicografía y su aplicación a la construcción de diccionarios especializados. Una propuesta de Diccionario de Comercio Internacional . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
1014 |
1712 |
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Delgado de Castro, Manuel Ángel. La poesía de Justo Alejo: vanguardia y sociedad . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
681 |
1787 |
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Suárez-Inclán García de la Peña, José. El teatro de Jardiel Poncela. Humor y modernidad ante la censura franquista . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
995 |
911 |
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Rodríguez Gómez, José Luis. Lenguajes y soluciones informáticas para un repertorio digital de la métrica medieval española . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
680 |
866 |
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Folgueiras Miranda, Francisco Antonio. Interlenguaje y extranjerismos en el marco de la traducción fabulada en “La tesis de Nancy” de Ramón J. Sender . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
4073 |
7015 |
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Torres Marquínez, Catalina. Frances Perkins: su compromiso con la reforma laboral estadounidense (1902-1945) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
770 |
434 |
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Luzón Martín, Pablo. Trágicos menores griegos del siglo V a. C. de Agatón a Meleto II (39-48 Snell-Kannicht) estudio filológico y literario . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.31 |
855 |
1903 |
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Atiénzar García, María del Carmen. Cuentos populares de Chinchilla . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
1541 |
2710 |
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Alcorta Calvo, Nuria. Del pensamiento a la puesta en escena en el teatro de Calderón . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
816 |
4326 |
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García Llamas, María Belén. Detrás de la realidad aparente: personaje y entorno en la novela de Clara Sánchez . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
1746 |
340829 |
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Martín Pérez, Ángel. La novela de formación en la narrativa española contemporánea: "El secreto de las fiestas", de Francisco Casavella; "La media distancia", de Alejandro Gándara; "El informe Stein", de José Carlos Llop; "Últimas noticias del paraíso", de Clara Sánchez . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
793 |
9666 |
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Granda Rossi, Isabel. Optimización de la estrategia del role-play y su integración en el aula de inglés de Turismo para la mejora de la producción oral . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
1098 |
3238 |
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Izquierdo Pliego, Ana María. La crítica social en los comienzos del Abbey Theatre: Edward Martyn . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
636 |
1487 |
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Fernández López, Esther. Materia mitológica en las letras españolas: a propósito de Perseo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
700 |
4216 |
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Pérez García, Ana Belén. Stories and storytellers: native American approach. Leslie Marmon Silko . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
759 |
9797 |
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Martínez Navajas, Jesús María. La influencia de la Literatura Fantástica Decimonónica en lengua inglesa en el Rock’n’Roll: estudio y análisis de algunas “literary covers” sobre siete autores del siglo XIX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
973 |
3747 |
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Landín Martínez, Pablo. La expresión de lo trágico en el “ciclo mítico” de Valle-Inclán. La presencia de Shakespeare y paralelismos con las tragedias de García Lorca . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.31 |
1286 |
1893 |
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Miralles Martorell, Carmen. Facing the “uncanny”: the ghost tales of Elizabeth Gaskell, Margaret Oliphant, Amelia Edwards and Vernon Lee . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
784 |
2414 |
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Pérez Zurutuza, Kristian. The Evolution of the Vampire Figure in English and American Literature as Social and Economic Symbol of Contemporary Western Masculine Identity . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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3.31 |
835 |
3858 |
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Peres Martorelli, Ana Berenice. Análisis del inventario de nociones específicas del plan curricular del Instituto Cervantes: implicaciones para la enseñanza del léxico en hablantes del portugués brasileño . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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3.08 |
993 |
3200 |
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Torres Álvarez, Mónica. Reflexiones sobre la adquisición y el uso de los tiempos de pasado en español a través de las narraciones de estudiantes anglohablantes universitarios . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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3.08 |
649 |
9077 |
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Silva Villar, Susana Ángela. José Pérez Hervás: escritor, traductor y lexicógrafo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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3.08 |
1033 |
3723 |
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Lomotey, Benedicta Adokarley. El sexismo lingüístico e implicaciones reformistas para la lengua: una perspectiva crítica del español y un estudio colateral del ga . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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3.08 |
2016 |
19295 |
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Criado de Diego, Cecilia. Variación y variedad del diminutivo en español y su aplicación a la enseñanza del español como lengua extranjera en Brasil . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.86 |
858 |
8815 |
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