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Gallego Martínez, Begoña
. (
2017
).
Evolución del concepto y medidas de atención de las altas capacidades intelectuales en el contexto escolar. Análisis del centro educativo CEIP "Princesa Sofía" de Sanlúcar de Barrameda
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.03
1272
763
Bernal Meneses, Lara
. (
2017
).
Las TIC como herramienta de integración social. El caso de los alumnos del PCI curso 2016-17 de la Fundación Federico Ozanam
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.01
522
1995
Pérez Callejas, Elena
. (
2017
).
Mejora del rendimiento académico en la asignatura de lengua inglesa a través de la aplicación práctica del método Role Learning para educación primaria
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
2.96
675
221
Sainz Navas, Esther
. (
2017
).
La evaluación escolar en España: historia, legislación y análisis sociológico
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.89
879
1454
Díaz Jiménez, Delia
. (
2017
).
Educación y Transmedia... beneficios en un contexto educativo. Análisis de una propuesta
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.89
777
595
Ocón Galilea, Raquel
. (
2017
).
La wiki como herramienta para atender a la diversidad y fomentar el aprendizaje autónomo desde la Teoría de las Inteligencias Múltiples: una propuesta práctica para la clase de Alemán como Lengua Extranjera/DaF
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
2.86
244
110
Martínez Sánchez, María Antonia
. (
2017
).
La enseñanza de locuciones en francés y español a través de las redes sociales. Las locuciones “falsas amigas”
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
2.86
672
953
Magaña Redondo, Juan José
. (
2017
).
Audio Trainer Play: design of a gamified app for the development of audio skills in a secondary school context
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología.
2.86
902
999