Educación y Transmedia... beneficios en un contexto educativo. Análisis de una propuesta

Díaz Jiménez, Delia. (2017). Educación y Transmedia... beneficios en un contexto educativo. Análisis de una propuesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Diaz_Jimenez_Delia_TFM.pdf Full text (open access) application/pdf 13.27MB

Título Educación y Transmedia... beneficios en un contexto educativo. Análisis de una propuesta
Autor(es) Díaz Jiménez, Delia
Resumen En general, las NT permiten generar entornos de aprendizaje cercanos a la vida diaria de los alumnos, utilizando una gran diversidad de medios y provocando la interacción de múltiples usuarios. A pesar de la gran variedad de posibilidades, en el panorama actual encontramos iniciativas puntuales y dispersas que utilizan este tipo de técnicas con fines educativos. En este proyecto se plantea una investigación de las estrategias para la creación de narrativas transmedia desde un punto de vista pedagógico, basado en el interés por las nuevas competencias digitales. Se desarrolla una propuesta didáctica transmedia. El centro de interés versa en torno a la Educación en Valores, concretamente el acoso escolar. Con ella se pretende analizar los beneficios que aporta el uso de este tipo de técnicas al proceso de aprendizaje. Al mismo tiempo se realiza una valoración sobre las competencias de transalfabetización que se adquieren durante el desarrollo de las actividades o, si por el contrario, el alumnado aplica en el aula las que ya posee.
Notas adicionales Trabajo Fin de Máster. Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Especialidad de Investigación en E-learning. UNED
Materia(s) Educación
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Director/Tutor Aparici Marino, Roberto
Fecha 2017-10-07
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:masterComEdred-Ddiaz
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Ddiaz
Idioma spa
Versión de la publicación acceptedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso master Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Thu, 16 Nov 2017, 22:10:18 CET