Search Results (All Fields:"Sociedad", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo", Date:" [2011\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2011\-12\-31T00\:00\:00Z] ")

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Ancheta Arrabal, Ana . (2011) RESEÑA de : Martínez Usarralde, María Jesús (ed.). Y para muestra… políticas educativas de inmigración y modelos de escuela que practican la interculturalidad. Valencia : Universitat de València, 2010.  0.93 419 341
Zancajo, Adrián . (2011) RESEÑA de : OECD. Education at a glance 2010 : OECD indicators. Paris : OECD, 2010.  0.93 362 211
García Ruiz, María José . (2011) Contrastes de las Culturas Escolares Finlandesa y Española.  0.93 1328 1807
Trojan, Rose Meri . (2011) Políticas de formación de profesores de educación secundaria en España y en Brasil : estudio comparado sobre tendencias de mercado en el contexto institucional.  0.93 438 290
García Bravo, William and Martín Sánchez, Miguel A. . (2011) Revisión histórica del fenómeno educativo indígena en el nororiente del Cauca (Colombia).  0.93 625 1006
Rodríguez Suárez, Luisa Paz . (2011) Fenomenología y política en el pensamiento de Hannah Arendt.  0.93 498 274
Jorba Grau, Marta . (2011) La intencionalidad : entre Husserl y la filosofía de la mente contemporánea.  0.93 647 1526
Serrano de Haro, Agustín . (2011) Presentación.  0.93 354 33
Boni Aristizábal, Alejandra . (2011) Educación para la ciudadanía global : significados y espacios para un cosmopolitismo transformador.  0.93 625 523
Alves, Pedro M. S. . (2011) Razón práctica : reflexiones husserlianas.  0.93 521 275
Egido Gálvez, Inmaculada . (2011) RESEÑA de : Sandoval, L. Y. Institución educativa y empresa : dos organizaciones humanas distintas. Pamplona : Eunsa-Universidad de la Sabana, 2008..  0.93 468 371
Proença Maia, Idalina . (2011) RESEÑA de : Mestre Sidoncha, Urbano. Do Empírico ao Transcendental : a consciência e o problema mente/corpo entre o materialismo reducionista e a fenomenología de Husserl. Lisboa : Fundação Calouste Gulbenkian, 2011.  0.93 518 105
Benedí Pérez, Natalia . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. Focus on higher education in Europe 2010 : the impact of the Bologna process. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2010.  0.93 418 258
San Martín, Javier . (2011) El primer capítulo de La rebelión de las masas : análisis crítico.  0.93 689 432
Burgos García, Antonio . (2011) Análisis de los Sistemas de Formación en Prevención de Riesgos Laborales en los Centros Escolares : hacia una Cultura de Prevención.  0.93 520 543
García Ruiz, María José . (2011) Sistemas educativos excelentes : presentación del monográfico.  0.93 448 414
León Hernández, Luz Stella . (2011) La mirada fenomenológica de Poulain de la Barre.  0.93 562 287
Adrián Escudero, Jesús . (2011) Traducir a Heidegger.  0.93 435 125
Toribio Briñas, Luis . (2011) La política educativa en Castilla La Mancha : análisis y prospectiva en el marco de los objetivos de la política educativa europea para el año 2010.  0.93 465 394
Serra Pagès, Carles-Conrad . (2011) Violencia y desconstrucción.  0.93 546 274
Moratalla, Tomás Domingo . (2011) Fenomenología y política en Paul Ricoeur : la fenomenología como resistencia.  0.93 451 141
Embree, Lester . (2011) La interdisciplinariedad dentro de la fenomenología.  0.93 527 304
Parra Bernal, Francisco . (2011) La indicación fenomenológica de la conciencia : entre la alteridad levinasiana y la excedencia cartesiana.  0.93 460 259
Unterhalter, Elaine . (2011) Valores globales e igualdad de género en educación : necesidades, derechos y capacidades.  0.93 538 350
Bassas Vila, Javier . (2011) Políticas textuales : análisis de fenomenología lingüística aplicado al texto husserliano.  0.93 549 249
Marcelle, Daniel . (2011) The phenomenological problem of sense data in perception : Aron Gurwitsch and Edmund Husserl on the doctrine of hyletic data.  0.93 410 219
García Ruiz, María José and Arechavaleta Pintó, Carmen . (2011) ¿Cuáles son las Razones Subyacentes al Éxito Educativo de Corea del Sur?.  0.93 6875 7907
Martínez Usarralde, María Jesús . (2011) Presentación del monográfico: Cooperación al desarrollo en educación: alianzas con educación comparada desde la perspectiva del desarrollo.  0.93 455 150
Martínez Usarralde, María Jesús . (2011) Coop(red)ación o cuando la cooperación al desarrollo se hace red : webgrafía comentada para su docencia e investigación.  0.93 481 242
Alarcón Pérez, Pau and Díaz-Caneja Sela, Patricia . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. La integración escolar del alumnado inmigrante en Europa.. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2009..  0.93 397 391
Fernández Beites, Pilar . (2011) RESEÑA de : Palacios, Juan Miguel. Bondad moral e inteligencia ética : nueve ensayos de la ética de los valores. Madrid : Encuentro, 2008.  0.93 413 195
Álvarez, Eduardo . (2011) La cuestión del sujeto en la fenomenología de Husserl.  0.93 513 857
Jorba i Grau, Marta . (2011) RESEÑA de : Ortega y Gasset, José, Gaos, José, Xirau, Joaquín, Palacios, L. Eulogio, Serrano de Haro, Agustín. Cuerpo vivido. Madrid : Encuentro, 2010.  0.93 555 216
Ortega Rodríguez, Iván . (2011) Política, subjetividad libre y mundo : apuntes para una investigación fenomenológica.  0.93 521 274
Pessoa, Teressa, Matos, Amanda and Amado, João . (2011) Cyberbullying : do diagnóstico de necesidades à construçao de um manual de formaçao.  0.91 570 348
Martínez Sahuquillo, Irene . (2011) La novela de formación de Hermann Hesse como testimonio de una identidad y una filosofía de la vida : la construcción del outsider en "El lobo estepario".  0.91 846 3433
Martín, Antonio Víctor, Muñoz, José Manuel, García del Dujo, Ángel and Sánchez, Mª Cruz . (2011) Notas para una interpretación educativa des espacio-tiempo social en la Red.  0.91 844 290
Peraza San Segundo, Esther . (2011) RESEÑA de : EURYDICE. New skills for new jobs : policy initiatives in the field of education : short overview of the current situation in Europe. Bruselas : Agencia Ejecutiva en el ámbito educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA P9 Eurydice), 2010.  0.91 439 186
Díaz Álvarez, Jesús Miguel . (2011) Fenomenólogos en tiempos sombríos : la discusión de Dorion Cairns y Aron Gurwitsch sobre el nazismo.  0.91 520 330
Ejrnaes, Anders and Boje, Thomas P. . (2011) Different routes to social security in Europe : social protection or social invesment, ¿What determines the perception of social risks in relation to unemployment, care responsibilities and poverty? = Rutas diferentes para la seguridad social en Europa :.  0.91 592 119
París Albert, Sonia, Comins Mingol, Irene y Martínez Guzmán, Vicent . (2011) Algunos elementos fenomenológicos para una filosofía para hacer las paces.  0.91 666 282
Belvedere, Carlos . (2011) La constitución de lo político a partir del mundo de la vida en la obra de Alfred Schutz.  0.91 439 247
Tirado San Juan, Víctor Manuel . (2011) El arte en la polis : reflexiones sobre la pretensión de validez universal del valor estético.  0.91 505 224
Blanchard Giménez, Mercedes . (2011) Análisis de los resultados de aprendizaje obtenidos al inicio y final de curso por el alumnado inmigrante en comparación con el alumnado autóctono.  0.91 499 3
Quesada Talavera, Balbino A. . (2011) Aproximación al concepto de “alteridad” en Lévinas : propedéutica de una nueva ética como filosofía primera.  0.91 657 132
Martínez Rodríguez, Alejandro . (2011) Fenomenología y política en "La crisis de las ciencias europeas y la fenomenología trascendental" de Husserl.  0.91 648 680
García Gómez, Jorge . (2011) RESEÑA de : García Gómez, Jorge. Caminos de la reflexión : la teoría orteguiana de las ideas y las creencias en el contexto de la Escuela de Madrid. Madrid : Biblioteca Nueva. Fundación José Ortega y Gasset, 2009.  0.91 434 111
Olabarría, Begoña and Anxo-García, Miguel . (2011) Acerca del proceso de construcción de la psicología clínica en España como especialidad sanitaria = On the construction of clinical psychology in Spain as a health specialty.  0.91 555 1607
Ochoa Cervantes, Azucena and Peiró i Gregori, Salvador . (2011) Cambios curriculares en la educación básica ¿respuesta ante nuevos retos? : el caso de la educación para la ciudadanía en España y la formación cívica y ética en México.  0.91 441 402
Molinari, Andrea . (2011) RESEÑA de : Ruiz, G. (Compilador), Cardinaux, N., Caderosso, M., Grande, C., Marzoa,K., Muiños, C., Rodríguez, M., Ruiz, M.C., Schoo, S. La investigación científica y la formación docente : discursos normativos y propuestas institucionales. Buenos Aires : Miño y Dávila Editores, 2011.  0.91 370 335

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