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Search Results (All Fields:"MOOC", Keywords:"Educación", Display Type:"Artículo de revista", Date:" [2015\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2015\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:Setopenaire")
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Author Name
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel
(2)
García Aretio, Lorenzo
(2)
Journal Name
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
(10)
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación
(6)
García Aretio, Lorenzo
. (
2015
)
¿…Y antes de los MOOC?
.
2.69
913
337
Brazuelo Grund, Francisco
y
Cacheiro González, Maria Luz
. (
2015
)
Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC
.
2.51
648
171
Moral Pérez, Mª Esther del
y
Villalustre Martínez, Lourdes
. (
2015
)
MOOC: ecosistemas digitales para la construcción de PLE en la educación superior
.
2.50
636
329
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel
. (
2015
)
La valoración de MOOC: una perspectiva de calidad
.
2.50
2423
1008
Rodríguez Ascaso, Alejandro
and
González Boticario, Jesús
. (
2015
)
Accesibilidad y MOOC: hacia una perspectiva integral
.
2.50
1663
746
Cabero Almenara, Julio
. (
2015
)
Visiones educativas sobre los MOOC
.
2.47
1445
565
Castaño Garrido, Carlos
,
Maiz Olazabalaga, Inmaculada
and
Garay Ruiz, Urtza
. (
2015
)
Percepción de los participantes sobre el aprendizaje en un MOOC
.
2.44
539
234
Sangrà, Albert
,
González-Sanmamed, Mercedes
y
Anderson, Terry
. (
2015
)
Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el período 2013-2014
.
2.38
1317
709
Sancho-Vinuesa, Teresa
,
Oliver, Miquel
y
Gisbert, Mercè
. (
2015
)
MOOCS en Cataluña: un instrumento para la innovación en educación superior
.
2.38
800
280
Dron, Jon
y
Ostashewski, Nathaniel
. (
2015
)
Seeking connectivist freedom and instructivist safety in a MOOC
.
2.37
584
397
Aguaded Gómez, José Ignacio
y
Medina Salguero, Rosario
. (
2015
)
Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC
.
2.37
593
236
Vázquez Cano, Esteban
and
López Meneses, Eloy
. (
2015
)
La filosofía educativa de los MOOC y la educación universitaria
.
2.37
645
3737
García Aretio, Lorenzo
. (
2015
)
MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera?
.
2.29
450
1117
Mengual-Andrés, Santiago
,
Lloret Catalá, Carmen
y
Roig Vila, Rosabel
. (
2015
)
Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC
.
2.27
598
300
Woodgate, Amy
,
Macleod, Hamish
,
Scott, Anne-Marie
y
Haywood, Jeff
. (
2015
)
Differences in online study behaviour between sub-populations of MOOC learners
.
2.27
714
424
Ramírez-Fernández, Miguel Baldomero
y
Salmerón Silvera, José Luis
. (
2015
)
EduTool®: un instrumento para la evaluación y acreditación de la calidad de los MOOCS
.
2.27
593
262
Baldomero Ramírez-Fernández, Miguel
. (
2015
)
RESEÑA de: Vázquez-Cano, E.; López-Meneses, E.; Sarasola, J. L. La expansión del conocimiento en abierto: los MOOCs. Barcelona : Octaedro, 2013
.
2.21
505
74
Gallego Arrufat, María Jesús
,
Gámiz Sánchez, Vanesa
y
Gutiérrez Santiuste, Elba
. (
2015
)
Tendencias en la evaluación del aprendizaje en cursos en línea masivos y abiertos
.
2.05
1063
513