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Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.  1.84 346 2490
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu.  1.80 300 224
Gutiérrez Carmona, María y Expósito López, Jorge . (2015) Autoconcepto, dificultades interpersonales, habilidades sociales y conductas asertivas en adolescentes.  1.78 809 493
Kersh, Natasha . (2017) El desarrollo de conocimientos a través de diferentes espacios en entornos laborales: una visión del Reino Unido.  1.78 464 196
Leví Orta, Genoveva del Carmen, Sevillano García, Luisa  y Vázquez Cano, Esteban . (2020) An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices.  1.77 52  
Sáez López, José Manuel, Miller, John, Vázquez Cano, Esteban and Domínguez Garrido, María Concepción . (2015) Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in Middle School.  1.77 785 1331
Ruiz de Miguel, Covadonga . (2015) Actitudes hacia la estadística de los alumnos del grado en pedagogía, educación social, y maestro de educación infantil y maestro de educación primaria de la UCM.  1.74 1018 519
Pérez-Escoda, Nuria, Filella Guiu, Gemma, Soldevila Benet, Anna and Fondevila, Anna . (2013) Evaluación de un programa de educación emocional para profesorado de primaria.  1.74 763 1815
García-Merita, Marisa, Balaguer, Isabel, Castillo, Isabel, Álvarez, Marisol y Mars, Lidón . (2010) Eficacia de un programa de intervención para mejorar la competencia, autonomía y bienestar de educadores de centros de protección de menores.  1.74 577 1067
Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Caeiro González, Mónica and Sarmiento Campos, José Antonio . (2012) Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia = The ICT and tutorial role in the stage of childhood education: the opinión of the faculty of public schools in the so.  1.74 542 188
Salinas Fernández, Bernardino . (1983) Estudio experimental sobre la recepción de información ante dos tipos de códigos: verbal y verboicónico.  1.51 640 1485
Fernández Huerta, José . (1983) Tres Decenios de Innovación Didáctico-Experimental (1943-1973).  1.41 414 913
Rodríguez Guarnizo, Joaquín . (1985) La expresión correcta de un resultado experimental: Diseño de aprendizaje.  1.41 719 3820
Guijarro Mora, Víctor . (2008) La enseñanza de la física experimental en la Europa del siglo XVIII.  1.41 572 3392
Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Gill, Brian . (2016) Voice source variation between vowels in male opera singers.  1.34 44 18
Gill, Brian P., Lee, Jessica, Filipa M.B., Lã y Sundberg, Johan . (2020) Spectrum Effects of a Velopharyngeal Opening in Singing.  1.34 52 29
Salvador Mata, Francisco . (1985) Los índices de complejidad sintáctica, instrumentos de evaluación de la expresión escrita: estudio experimental en el ciclo medio de EGB.  1.30 769 5075
Quintero Gallego, Anunciación . (1988) La innovación pedagógica en el Programa Experimental de Educación Infantil: una investigación sobre las perspectivas de los profesores.  1.30 1047 1893
Ortiz Zabala, M., Abad Mateo, M.A. and López Soler, C. . (1986) Estudio experimental de la depresión en niños institucionalizados.  1.30 521 2085
Rocha Dos Reis, Pedro and Camacho, George . (2009) A avaliçao da concretizaçao do processo de Bolonha numa instituiçao de ensino superior portuguesa.  1.02 533 329