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Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.  2.11 352 2540
Cózar Gutiérrez, Ramón y Sáez López, José Manuel . (2016) Game-based learning and gamification in initial teacher training in the social sciences: an experiment with MinecraftEdu.  2.08 305 225
Gutiérrez Carmona, María y Expósito López, Jorge . (2015) Autoconcepto, dificultades interpersonales, habilidades sociales y conductas asertivas en adolescentes.  2.06 818 498
Kersh, Natasha . (2017) El desarrollo de conocimientos a través de diferentes espacios en entornos laborales: una visión del Reino Unido.  2.06 466 199
Sáez López, José Manuel, Miller, John, Vázquez Cano, Esteban and Domínguez Garrido, María Concepción . (2015) Exploring application, attitudes and integration of video games: MinecraftEdu in Middle School.  2.04 791 1335
Leví Orta, Genoveva del Carmen, Sevillano García, Luisa  y Vázquez Cano, Esteban . (2020) An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices.  2.04 58  
Ocampo Gómez, Camilo Isaac, Caeiro González, Mónica and Sarmiento Campos, José Antonio . (2012) Las TIC y la función tutorial en la etapa de educación infantil: la opinión del profesorado de centros públicos del sur de Galicia = The ICT and tutorial role in the stage of childhood education: the opinión of the faculty of public schools in the so.  2.02 544 200
Ruiz de Miguel, Covadonga . (2015) Actitudes hacia la estadística de los alumnos del grado en pedagogía, educación social, y maestro de educación infantil y maestro de educación primaria de la UCM.  2.02 1023 521
García-Merita, Marisa, Balaguer, Isabel, Castillo, Isabel, Álvarez, Marisol y Mars, Lidón . (2010) Eficacia de un programa de intervención para mejorar la competencia, autonomía y bienestar de educadores de centros de protección de menores.  2.02 581 1068
Pérez-Escoda, Nuria, Filella Guiu, Gemma, Soldevila Benet, Anna and Fondevila, Anna . (2013) Evaluación de un programa de educación emocional para profesorado de primaria.  2.02 773 1825
Salinas Fernández, Bernardino . (1983) Estudio experimental sobre la recepción de información ante dos tipos de códigos: verbal y verboicónico.  1.80 647 1489
Fernández Huerta, José . (1983) Tres Decenios de Innovación Didáctico-Experimental (1943-1973).  1.70 419 915
Guijarro Mora, Víctor . (2008) La enseñanza de la física experimental en la Europa del siglo XVIII.  1.70 577 3416
Rodríguez Guarnizo, Joaquín . (1985) La expresión correcta de un resultado experimental: Diseño de aprendizaje.  1.70 723 3824
Gill, Brian P., Lee, Jessica, Filipa M.B., Lã y Sundberg, Johan . (2020) Spectrum Effects of a Velopharyngeal Opening in Singing.  1.62 54 36
Sundberg, Johan, Filipa M.B., Lã y Gill, Brian . (2016) Voice source variation between vowels in male opera singers.  1.62 46 23
Ortiz Zabala, M., Abad Mateo, M.A. and López Soler, C. . (1986) Estudio experimental de la depresión en niños institucionalizados.  1.58 525 2087
Quintero Gallego, Anunciación . (1988) La innovación pedagógica en el Programa Experimental de Educación Infantil: una investigación sobre las perspectivas de los profesores.  1.58 1056 1894
Salvador Mata, Francisco . (1985) Los índices de complejidad sintáctica, instrumentos de evaluación de la expresión escrita: estudio experimental en el ciclo medio de EGB.  1.58 780 5086
Rocha Dos Reis, Pedro and Camacho, George . (2009) A avaliçao da concretizaçao do processo de Bolonha numa instituiçao de ensino superior portuguesa.  1.31 539 329