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500
1000
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
López-González, M. Ángeles
y
Fernández-Sánchez, María Virginia
. (
2010
)
Análisis e las competencias genéricas en los nuevos títulos de grado del EEES en las universidades españolas
.
696
168
ÁLvarez González, Mercedes
,
Carreño Bermejo, Antonio
,
Garriga Puerto, Ascensión
,
Gómez Valero, María Ángeles
,
López Soler, Concha
and
Pereda Pajero, Ana
. (
1986
)
Centro de acogida del menor
.
497
580
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Luque Pulgar, Emilio
,
García Cedeño, Francis
,
López-González, M. Ángeles
,
Fernández-Sánchez, María Virginia
y
Santiago Alba, Cristino de
,
2010
Del diseño a la evaluación en competencias genéricas: Análisis empírico e intervención mediante rúbricas
730
858
Carreño Bermejo, Fernando
,
Pereda Pajero, Ana
,
Gómez Valero, María Ángeles
,
Álvarez González, Mercedes
,
Garriga Puerto, Ascensión
and
López Soler, Concha
. (
1986
)
Descripción del rendimiento de un grupo de niños institucionalizados en las áreas intelectual, psicomotriz y del lenguaje : características del desarrollo de la personalidad
.
495
684
Martín Cuadrado, Ana María
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro
,
Aguiar Fernández, María del Mar
,
Quintana Frías, Ignacio
y
López-González, M. Angeles
(
2012
) .
El modelo de formación inicial de los tutores en la UNED: enseñanza y aprendizaje en línea
.
.En: . ()
736
309
Martín Cuadrado, Ana María
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Marauri de Rituerto, Pedro
,
Aguiar Fernández, María del Mar
,
Quintana Frías, Ignacio
y
López-González, María Ángeles
(
2011
) .
El Plan de Formación Inicial de Profesores Tutores de la UNED: una experiencia innovadora mediada por TIC
.
.En: . ()
815
529
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Martín Cuadrado, Ana María
,
Marauri, Pedro
,
Aguiar Fernández, Mara
,
Quintana Frías, Ignacio
y
López-González, M. Angeles
(
2011
) .
El Plan de Formación Inicial de Tutores de la UNED (FIT) en el EEES
.
.En:
Barcelona
. ()
809
239
López González, María Ángeles
.
Evaluación de la actividad científica de la técnica psicológica de rejilla a través de indicadores bibliométricos
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
799
2177
Pedroso-Chaparro, María del Sequeros
,
Antón-López, José Carlos
,
Cabrera, Isabel
,
Márquez-González, María
,
Martínez-Huertas, José Ángel
y
Losada-Baltar, Andrés
. (
2023
)
I feel old and have aging stereotypes’. Internalized aging stereotypes and older adults’ mental health: the mediational role of loneliness
.
34
38
Saúl Gutiérrez, Luis Ángel
,
López-González, María de los Angeles
and
Bermejo, Belén G.
. (
2009
)
La orientación educativa en las universidades españolas : de la orientación laboral y vocacional a la atención psicológica
.
600
738
Saúl, Luis Ángel
and
López-González, María Ángeles
. (
2013
)
Presentación del monográfico : intersubjetividad en psicoterapia = Presentation of the monographic: intersubjectivity in psychotherapy
.
467
110
Saúl, Luis Angel
and
López González, María de los Angeles
. (
2009
)
Presentación del monográfico : Servicios de Atención Psicológica en las universidades españolas
.
527
152
Martín Cuadrado, Ana María
,
López-González, M. Ángeles
y
García-Arce, Andrés
. (
2012
)
Red de Innovación: la videoconferencia como recurso en el apoyo tutorial y en el aprendizaje autónomo
.
1149
568
Saúl Gutiérrez, Luis Ángel
,
López-González, María de los Angeles
and
Bermejo, Belén G.
. (
2009
)
Revisión de los servicios de atención psicológica y psicopedagógica en las universidades españolas
.
562
1937
Martín Cuadrado, Ana María
,
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
López-González, M. Angeles
,
Aguiar Fernández, Mara
y
Marauri Martínez de Rituerto, Pedro
(
2013
) .
Un análisis de la práctica tutorial en la UNED
.
.En: . ()
664
3
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles
,
Martín Cuadrado, Ana María
,
González Brignardello, Marcela Paz
,
Requejo, Eduardo
y
López-González, M. Angeles
(
2012
) .
Utilidad institucional de las rúbricas: el caso de la UNED
.
.En: . ()
901
602