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3.88 |
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García Santos, Cristina. Los escritos de Gadamer sobre platón : un diagnóstico de verdad y método : diálogo y dialéctica en la experiencia hermenéutica . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.
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3.88 |
1300 |
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Gómez González, Luis. (2015). Disonancia cognitiva y racionalidad práctica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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3.88 |
4874 |
5954 |
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Posada Kubissa, Luisa . (2015) Kant y la diferencia sexual.
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3.88 |
676 |
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Luis Peña, Pilar. (2015). Historia del modelo cosmológico estándar LCDM: la cosmología física tras del modelo del big bang Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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3.88 |
1519 |
1700 |
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Díaz Álvarez, Jesús M. . (2015) ¿Una razón sin astucia? Revisitando el tópico fenomenología trascendental e historia.
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3.88 |
34 |
9 |
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Brioso, Jorge y Díaz Álvarez, Jesús M. . (2015) La parábola del rey filósofo y el pragmatista. Dos relatos sobre el fin de la filosofía, la democracia y la universidad.
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3.88 |
42 |
11 |
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García Alonso, Marta . (2015) Creencia religiosa y conciencia errónea según Pierre Bayle.
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3.88 |
651 |
470 |
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García Alonso, Marta . (2015) La imposibilidad de españolizar a Carl Schmitt. RESEÑA.
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3.88 |
533 |
285 |
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Caro Rey, Jonatan. Limitar lo trágico. Identidad, civilización y postmodernidad en Eugenio Trías . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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3.88 |
802 |
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Pizá Cortizo, Daniel Ricardo. (2015). Eliminar la psicología popular: la propuesta materialista de Paul y Patricia Churchland Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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3.88 |
1123 |
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Romerales Espinosa, Enrique . (2015) El legado metafísico de las cosmogonías. Una tensión recurrente entre las concepciones monistas y las pluralistas.
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827 |
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Cernadas Leis, Sergio. (2015). El eclipse antropológico. La pregunta por el hombre en la obra de Michel Foucault Las palabras y las cosas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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644 |
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Cuevas Peñaranda, Jaime. (2015). Emociones: calculemos. Las promesas de la computación afectiva Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.88 |
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Mauricio Subirana, Sonia. La fragmentación: categoría estética y artística de la modernidad . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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3.88 |
3984 |
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Mota, Sergio . (2015) ¿Qué es un algoritmo? Una respuesta desde la obra de Wittgenstein.
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3.88 |
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Morales Caturla, Tomás. El "Critias" de Platón : un mundo mítico para una irrealizable épica del Bien . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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500 |
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Calvo Portela, Ruth. La idea de Dios según Kant. El lugar que ocupa la idea de Dios en la filosofía crítica de Kant . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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Páez de la Cadena Tortosa, Francisco. Jardín, humanismo y filosofía en el Renacimiento. De Petrarca a Bacon . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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2.20 |
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2042 |
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