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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación de la actividad docente en la UNED.
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3.72 |
2702 |
983 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Mas caso hoy a la pedagogía?.
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3.72 |
2584 |
317 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Rasgos de la EaD de siempre.
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3.72 |
2670 |
702 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) ¿Atender a 2.000 estudiantes en la UNED?.
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3.72 |
2519 |
161 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Componentes destacados en sistemas EaD.
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3.72 |
2801 |
795 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) La función docente en la UNED.
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3.72 |
2745 |
492 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
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3.72 |
2920 |
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Lago, Baldomero, Colvin, Lilian and Cacheiro González, María Luz . (2008) Estilos de aprendizaje y actividades polifásicas : modelo EAAP.
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3.72 |
7354 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Evaluación en formatos no presenciales.
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3.72 |
3004 |
3806 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Diálogo didáctico mediado.
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3.72 |
4288 |
26766 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.
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3.72 |
4104 |
25763 |
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García Aretio, Lorenzo . (2008) Pruebas de evaluación.
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3.72 |
2858 |
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Maíllo Fernández, José Manuel and Sánchez Fernández, Granada . (2008) La industria lítica paleolítica: del yacimiento a la mente.
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Terrón Caro, Teresa . (2008) La perspectiva de las madres marroquíes sobre la educación de sus hijos en Huelva y en las zonas de origen.
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Verger Gelabert, Sebastià . (2008) La calidad de vida del alumnado con discapacidad en la escuela : la mirada de las familias.
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Martínez Caro, Eva . (2008) E-learning : un análisis desde el punto de vista del alumno.
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Buli-Holmberg, Jorun, Schiering, Marjorie and Bogner, Drew . (2008) Awareness of thinking and fFeelings as a natural process for every learner : implications for guidance = Consideración de la cognición y de la emoción en el aprendizaje : implicaciones para la orientación.
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Parcerisa Aran, Artur . (2008) Educación Social en y con la institución escolar.
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