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Garrido Bullón, Ángel Laureano. Filosofía y matemáticas de la vaguedad y de la incertidumbre . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía.
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4.83 |
959 |
6419 |
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Correa Castañeda, Diego Fernando. Lukács: ética y estética e influencias en su obra temprana . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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4.83 |
906 |
1061 |
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García Madalena, Alfonso. El centauro ontológico. Idea y sentido de la técnica en Ortega y Gasset . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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4.83 |
2131 |
1957 |
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Moreno Barreto, Saturnino. Repudio y anhelo de certeza en la filosofía de Leszek Kolakowski . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
730 |
1419 |
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Ferrer Mora, Hang. El yoga integral de Sri Aurobindo. Bases teóricas y buenas prácticas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Fiosofía
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4.83 |
215 |
499 |
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Vázquez Segovia, Carlos Alfonso. El sujeto narrado. Una archilectura a partir de los primeros textos de Jacques Derrida . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
811 |
799 |
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Ramé López, Jesús. El error de Narciso: estética modal y audiovisual . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
581 |
2134 |
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Ferrández Formoso, Raquel. Eterno Nunca Retorno. Trance y Memoria en la Filosofía India (Resumen) . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
306 |
91 |
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Valdés López, Ignacio. España como cuestión. Actualización de la reflexión unamuniana . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
746 |
945 |
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Martín Mazo, Dalia. Red social del narcotráfico en Río de Janeiro . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.83 |
827 |
3828 |
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Serrano Ribeiro, José Luis. Deseo y lenguaje . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
1810 |
259 |
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Magán Faba, Fidel. El problema del sujeto en “El Quijote” de Miguel de Cervantes . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
674 |
4800 |
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González Rojo, Víctor. Dependencia de continuos: Estudio crítico idealista del predicativismo weyliano . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
188 |
145 |
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Fernández Jiménez, Lucia Carolina. Fundamentos filosóficos de la psicoterapia existencial (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
414 |
1971 |
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Nin Blanco, Roser. Jóvenes, migraciones y exclusión social. Miradas y dispositivos para la intervención social en el ámbito catalán . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.83 |
1148 |
8392 |
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Pérez Moya, Mario Agustín. La filosofía del amor como respuesta a la necesidad de plenitud y sentido último de la existencia. Aproximación crítica al pensamiento de Joaquín Xirau . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
168 |
156 |
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Monfort Prades, Juan Manuel. La cultura en Ortega: ámbito en el que se realiza la vida humana . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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4.83 |
957 |
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Muñoz Ortega, José Manuel. Libre albedrío y responsabilidad moral: una aproximación desde la neurociencia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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4.83 |
1769 |
23880 |
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Simón Viñas, Ana María. La cuestión del sujeto en el pensamiento de Gilles Deleuze . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
12938 |
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Aguilera Morena, José. Santayana, "Pro domo sua". La filosofía del extrañamiento y sus efectos disolventes sobre la cultura norteamericana . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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Wenger Calvo, Rodolfo. La dimensión política de la estética y el «arte crítico» en la filosofía de J. Rancière . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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Paredes Gascón, Antonio. Amar para saber. Acogimiento mutuo en Jean-Luc Marion . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
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Salas Abad, Carlos. El lenguaje visual de Platón y el lenguaje lógico formal de Wittgenstein: una comparación . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
1074 |
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Avendaño Ayestarán, María. Morfología del silencio . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
197 |
343 |
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Gascón Salvador, José Ángel. A Virtue Theory of Argumentation . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
847 |
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Rodríguez de Dios, Oscar. La ontología política de Slavoj Zizek : escatología y síntoma . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento Filosofía
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4.83 |
1361 |
6610 |
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Gomes Lopes, Eugenio Manuel. El ser afectado en el mundo de las vivencias humanas, según Dietrich von Hildebrand (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
460 |
387 |
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Rodríguez García, Rita. Una etnografia de la maternidad en la Sigüenza del siglo XXI. Representaciones, imágenes, estrategias y prácticas de la maternidad y diversidad sociocultural . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.83 |
878 |
3128 |
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Vega Alonso, Esteban de. El individualismo : ¿paradigma del hombre contemporáneo? . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
1035 |
7664 |
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González Arribas, Brais. Verwindung y Nihilismo en la ontología hermenéutica y política de Gianni Vattimo . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
770 |
3078 |
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González García, Ignacio Miguel. Deleuze y el idealismo alemán. Exsistentia y Diferenciaton: el arte de la ironía muda . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
732 |
2117 |
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Hortal Sánchez, Alejandro. Herbert Simon's Heritage: Nudge Theory and Ecological Rationality . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
719 |
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Trujillo González, Rita María. “Disculpe, pero eso era lo que decía yo”: posiciones, estructuras y discursos. Una aproximación a los conceptos y a las expectativas desarrolladas en torno al turismo . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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4.83 |
800 |
908 |
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Fernández Teijeiro, Juan José. Patología y santidad: los retos de William James . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
917 |
6240 |
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García Rodríguez, Jesús. El realismo radical de Quentin Meillassoux: una filosofía de la necesidad de la contingencia . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
791 |
33 |
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Airoldi, Giorgio. Evolution and the architecture of life . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
428 |
814 |
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Gutiérrez Aguilar, Ricardo. Posibilidad y facticidad: los juicios históricos desde la Ilustración y el Idealismo alemán, frente a la Revolución francesa . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
791 |
2229 |
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Milagro Pinto, Alba . Las creencias en el proyecto metafísico de Ortega y Gasset . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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4.83 |
1153 |
7725 |
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Vega Cuesta, Federico. Biosemiótica relacional. Una propuesta de integración de la biología relacional de Rosen y la semiosis de Peirce . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
226 |
268 |
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Villodres Maldonado, David. De la “Metafísica” de Andrónico de Rodas a la “Filosofía primera” de Aristóteles. La configuración antropomórfica del pensamiento metafísico occidental (Resumen) . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
534 |
932 |
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Valera Enríquez, Jesús. El problema de la ética en la filosofía de Heidegger . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
910 |
9904 |
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Molina Artaloytia, Francisco. Estigma, diagnosis e interacción: Un análisis epistemológico y axiológico de los discursos biomédicos sobre la homosexualidad en los regímenes autoritarios ibéricos del siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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4.83 |
1066 |
3606 |
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Montesó Ventura, Jorge Rafael. El fenómeno de la atención en Ortega y Gasset . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
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4.83 |
741 |
6610 |
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Tuay Sigua, Rosa Nidia. Aproximación al debate de los modelos científicos desde una perspectiva inferencialista . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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4.83 |
1315 |
3775 |
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Sánchez Gómez, Pablo Bernardo. Tres vergencias entre Heidegger y Derrida . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
189 |
147 |
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Aguilar García, Teresa. El status del cuerpo en Occidente . 2007. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
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4.83 |
2543 |
5507 |
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Joven Romero, Marco Antonio. The aim of believers . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
932 |
483 |
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Iturraspe, Juan Ignacio. Tiqqun, Partido Imaginario, Comité Invisible. Analítica de dispositivos, resonancias anónimas y devenires revolucionarios . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
491 |
606 |
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Sagarra Conde, José Antonio de. La ontología de Quine y sus raíces en la filosofía de Carnap . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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4.83 |
1505 |
2085 |
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Gorraiz Equisoain, Mikel. El preguntar fundamental como acceso a la "Kehre" de Martin Heidegger . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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4.83 |
670 |
1003 |
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