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master Tesis
(8)
González Luna, Yolanda
. (
2017
).
Investigación, análisis y estudio del perfil del alumnado del IEDA (Instituto de Educación a Distancia de Andalucía): detección de las dificultades de aprendizaje de nuestro alumnado virtual
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.51
729
381
Hurtado Sanjurjo, María
. (
2017
).
Usos y motivaciones de uso de YouTube de los adolescentes de 3º y 4º de ESO del colegio PP. Franciscanos de Lugo: perspectiva de la creación de contenidos y de la utilización de esta red social como recurso educativo
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.51
582
1557
Sánchez Poveda, Pablo
. (
2017
).
Análisis de Moodle y sus herramientas de analítica del aprendizaje por parte de los docentes del IES La Melva de Elda
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.51
912
4708
Bolaños Rodríguez, Mickell Esteban
. (
2017
).
Diseño e implementación y evaluación de una metodología B-learning en las asignaturas de Explora, en la Sección Básica Secundaria del colegio Gimnasio Campestre de Bogotá - Colombia
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
2.49
629
298
Sainz Navas, Esther
. (
2017
).
La evaluación escolar en España: historia, legislación y análisis sociológico
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.48
883
1456
Honrubia Ferrer, Sandra
. (
2017
).
Revisión crítica de las pedagogías alternativas en España
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.48
1779
5597
Picón Pérez, Javier
. (
2017
).
Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.47
1351
3815
Oliveira Freitas, Gisele Marcia de
. (
2017
).
Las contribuiciones del curso de tutoria online para el desarrollo de la competencia digital docente de maestros de la educación de jóvenes y adultos
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.47
608
317