|
|
|
|
Rayón Valpuesta, Pedro. La biblioteca del colegio de los Jesuitas en Bilbao durante el antiguo régimen . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
2.30 |
1085 |
3662 |
|
|
|
Carchidi, Laura. Yo, persona, vocación, y fondo insobornable en la ética de Ortega transcendencia y fidelidad en la realidad personal . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía y Filosofía Moral y Política
|
2.30 |
939 |
1961 |
|
|
|
Sánchez-Beato Suárez, Alfonso. Super-resolution : multi-frame registration and interpolation using optimal projections on functional spaces . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática
|
2.30 |
816 |
1491 |
|
|
|
Soto Urpina, Carles. Las dos caras de la prevención situacional: el desplazamiento y la difusión de beneficios. Una investigación criminológica sobre el cierre de dos macro prostíbulos en una localidad catalana . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Penal y Criminología
|
2.30 |
1340 |
16147 |
|
|
|
Barbas Coslado, Ángel. Activismo comunicacional y pedagogía política. Un estudio etnográfico sobre la comunicación educativa en el movimiento 15-M . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
2.30 |
1574 |
2447 |
|
|
|
Zschiesche Sánchez, Juan. Keynes, los déficit fiscales y la necesidad de contenerlos : análisis de los organismos fiscales independientes como alternativa institucional y elaboración de una propuesta orientada a la estabilidad presupuestaria para el caso de España . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada e Historia Económica
|
2.30 |
934 |
2702 |
|
|
|
Rodríguez Matamoros, Laura Yolanda. Impacto de un curso virtual de educación para la paz en estudiantes mexicanos de nivel medio superior . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
2.30 |
1080 |
6208 |
|
|
|
Molina Artaloytia, Francisco. Estigma, diagnosis e interacción: Un análisis epistemológico y axiológico de los discursos biomédicos sobre la homosexualidad en los regímenes autoritarios ibéricos del siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
|
2.30 |
1078 |
3630 |
|
|
|
Serrano Albendea, Ricardo. Competencias clave de las direcciones escolares para un liderazgo eficaz . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
2.30 |
1591 |
5806 |
|
|
|
Peres Martorelli, Ana Berenice. Análisis del inventario de nociones específicas del plan curricular del Instituto Cervantes: implicaciones para la enseñanza del léxico en hablantes del portugués brasileño . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
|
2.30 |
1003 |
3228 |
|
|
|
Murillo Muñoz, Javier Alonso. Percepción de prejuicio, identidad nacional y bienestar subjetivo en colombianos emigrantes . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología.Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones
|
2.30 |
710 |
8881 |
|
|
|
Camazón Linacero, Juan Pablo. El pensamiento político internacional de Ortega y Gasset en el periodo de entreguerras (1919-1939) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
2.30 |
1102 |
3223 |
|
|
|
Hoz Onrubia, Jaime de. La identidad personal en el tránsito de la edad media a la moderna en la corona de Castilla: la génesis de los apellidos . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas
|
2.30 |
1080 |
11265 |
|
|
|
Beltrán Pascual, Mauricio. Diseño e implementación de un nuevo clasificador de préstamos bancarios a través de la minería de datos . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada y Estadística
|
2.30 |
950 |
2943 |
|
|
|
Garrido Ramos, Beatriz. Iconografía musivaria en la Península Ibérica en época romana: investigación y difusión desde el campo de las Humanidades Digitales . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
2.30 |
1896 |
1571 |
|
|
|
Alegre Jaén, Simón. Unió Valenciana: nacimiento, auge y caída de un partido (1982-2000) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Ciencia Política y de la Administración
|
2.30 |
913 |
2299 |
|
|
|
Torres Álvarez, Mónica. Reflexiones sobre la adquisición y el uso de los tiempos de pasado en español a través de las narraciones de estudiantes anglohablantes universitarios . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
|
2.30 |
654 |
9102 |
|
|
|
González Barbero, María Remedios. Estudio comparado de la enseñanza de las matemáticas en Reino Unido, Francia, Alemania y España y su eficacia en PISA . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
2.30 |
1189 |
3455 |
|
|
|
Guijarro Cebrián,María Cristina. De la identidad individual a la identidad colectiva en la obra de Driss Chraïbi . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
|
2.30 |
1669 |
5963 |
|
|
|
Gómez Franco, Irene. El enfoque de las capacidades y la justicia intergeneracional/ The capabilities approach and intergenerational justice . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
|
2.30 |
815 |
4252 |
|
|
|
Sianes Bautista, Alicia. Análisis comparado sobre los estudios universitarios de Pedagogía en Alemania, Francia, Inglaterra y España . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.30 |
928 |
1194 |
|
|
|
González Gallinas, Enrique. Pensar los animales en Jacques Derrida . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
|
2.30 |
1407 |
4785 |
|
|
|
Luna Estévez, María Olga. El humor como agente subversivo y liberador en el proceso de reconstrucción de la identidad femenina en la ficción chicana . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España).Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
2.30 |
1082 |
12571 |
|
|
|
Carrión Varela, María de los Llanos. Implementación de reglas de proyección conceptuales en el marco de la semántica profunda para la reutilización de bases de conocimiento enciclopédico . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
2.30 |
841 |
1054 |
|
|
|
Lara González, Carlos Alberto. Análisis del derecho de acceso a la cultura desde una perspectiva garantista, y de su armonización jurídico-administrativa en Iberoamérica. Propuesta de un modelo de administración pública de la cultura basado en el esquema mexicano . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Administrativo
|
2.29 |
1286 |
2742 |
|
|
|
Domínguez Pelegrín, Javier. La incidencia de los estilos de aprendizaje en la adquisición de la competencia léxica de español como lengua extranjera . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
|
2.29 |
837 |
662 |
|
|
|
López Azuaga, Rafael. Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.29 |
3090 |
5815 |
|
|
|
Cigarrán Recuero, Juan Manuel. Organización de resultados de búsqueda mediante análisis formal de conceptos . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informaticos
|
2.29 |
4564 |
1137 |
|
|
|
Díaz Díaz, Marco Antonio. Estilos de aprendizaje y métodos pedagógicos en Educación Superior . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
2.29 |
2372 |
44347 |
|
|
|
Aza Jácome, Alfonso Carlos. El régimen internacional antinarcóticos : análisis crítico de la prohibición . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada e Historia Económica
|
2.28 |
1421 |
11444 |
|
|
|
Piñeiro Rivas, Carlos. José Cornide: un historiador ilustrado . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
|
2.28 |
623 |
4621 |
|
|
|
García Riol, Daniel Jesús. La resistencia tradicionalista a la renovación ideológica del Carlismo (1965-1973) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Contemporánea
|
2.28 |
1131 |
8179 |
|
|
|
Tejeda Barros, Antonia. Viktor Emil Frankl y Jean-Paul Sartre: la religión a pesar de Auschwitz y una libertad sin Dios. El sentido y sinsentido del sufrimiento de las víctimas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
|
2.28 |
317 |
771 |
|
|
|
Sancha Diez, Jose Pablo. Derechos fundamentales de los reclusos . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
2.27 |
2013 |
25897 |
|
|
|
Cerezo Mariscal, José Manuel. Praxis de la inmigración irregular en la España del siglo XXI. Metodología de las migraciones irregulares y su afloramiento hacia la permanencia legal. Un estudio desde las perspectivas sociológica y jurídica . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.26 |
1300 |
7793 |
|
|
|