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Jauregui Giráldez, Iker. (2017). Historia de una «sordera histórica». Un balance crítico sobre el debate de la posmodernidad (1978–2005) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.58 |
640 |
940 |
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López Sáenz, Kontxi. (2017). Hacia una razón poética hoy Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.56 |
672 |
609 |
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Álvarez Carrizo, Alejandro. (2017). Locura y poder en Michel Foucault. Los locos parrésicos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.55 |
1611 |
9795 |
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Bueno Guardia, Miriam. (2017). La representación de la danza en las tumbas tebanas del Reino Nuevo egipcio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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1.55 |
2903 |
2409 |
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Escudero Toda, Violeta. (2017). El surrealismo desde su potencialidad simbólica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.54 |
776 |
475 |
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Molina Delicado, María. (2017). Lo que no sale en televisión no existe. Una revisión filosófica sobre la apariencia y la realidad en el medio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.54 |
907 |
1906 |
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1.53 |
592 |
1347 |
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Poderoso Padilla, Jesús Miguel. (2017). La circunnavegación fenicia de África en la época del faraón Neco II: realidad histórica o ficción historizada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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1.53 |
5490 |
3640 |
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Sainz Navas, Esther. (2017). La evaluación escolar en España: historia, legislación y análisis sociológico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.51 |
879 |
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Jiménez Meseguer, María José. (2017). Valoración patrimonial y paisajísta: una estrategia para el desarrollo turístico de Cartagena (Murcia) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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1.51 |
674 |
322 |
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1.51 |
736 |
1674 |
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Moisés Toro, Diana. (2017). Sexismo en los videojuegos. Reproducción de un modelo de desigualdad social a través del entretenimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.51 |
1472 |
7525 |
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Valverde Martín, Antonio. (2017). La fábrica Pickman de la Cartuja de Sevilla: estudio historiográfico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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1.51 |
869 |
2847 |
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Herrerias Gili, María del Pilar. (2017). La población civil infantil y refugiada en la demarcación de Tarragona durante la Guerra Civil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia
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720 |
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Ruiz Martínez, José. (2017). Ambición e inconsistencia: Francis Bacon y su "Instauratio magna" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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1.48 |
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Borrero Mayora, Víctor. (2017). Investigación del problema de Fermi-Pasta-Ulam Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Física Fundamental
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Panera Martínez, Pedro. (2017). Relevancia de la mujer guerrera en la Edad Media: algunas perspectivas desde el pensamiento coetáneo y ejemplos del desempeño femenino en la acción bélica (Resumen) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutiérrez Mellado"
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1.47 |
886 |
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Soliveres Codina, Jorge. (2017). Interculturalidad del mito de la hidra de Lerna y su recepción contemporánea en la cultura popular Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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1.47 |
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Romero Tamayo, Rocío. (2017). La phraséologie: le statut des expressions idiomatiques dans le système linguistique français Master Thesis, Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
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Picón Pérez, Javier. (2017). Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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1.46 |
1344 |
3806 |
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