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Search Results (All Fields:"docente", Keywords:"Educación", Date:" [2016\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2016\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:Settrabajosfindemaster")
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master Tesis
(7)
Pérez Pérez, María Lourdes
. (
2016
).
Aproximación a las Analíticas de Aprendizaje para el seguimiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje semipresenciales por los docentes de la Universidad de Almería
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.39
787
1412
Jiménez Roldán, Alberto
. (
2016
).
Prácticas virtuales y su implantación en el Máster en Intervención Educativa en Contextos Sociales: valoraciones del profesorado
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
2.30
1144
486
Angosto Martínez, Ana Belén
. (
2016
).
Un abordaje hacia los entornos y recursos web en la Educación Infantil. Evaluación web
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica
2.30
801
551
Remacha Irure, Ainhoa
. (
2016
).
El aprendizaje a través del método de trabajo por proyectos: una experiencia en Educación Infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
2.30
1253
1516
García Palacios, Electra
. (
2016
).
Las emociones a través de la acción tutorial
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
2.26
1372
2510
García Martínez, Silvia
. (
2016
).
Evaluación de la inteligencia emocional en las etapas de Educación Infantil y Primaria
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II (OEDIP)
2.21
1314
1337
Urbani Llull, Claudia Alejandra
. (
2016
).
Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
2.19
1522
1030