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Quevedo-Blasco, Raúl, Ariza, Tania and Buela-Casal, Gualberto . (2015) Evaluación de la satisfacción del profesorado de ciencias con la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior = Assessment of science teachers’ satisfaction with the adaptation to the European Higher Education Area.  1.12 647 117
Silva, Anabela G., Filipa M.B., Lã y Afreixo, Vera . (2015) Pain prevalence in instrumentalist musicians: a systematic review.  1.05 51 35
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Vicente Sánchez, Eva, Verdugo Alonso, Miguel Ángel, Gómez Vela, María, Fernández Pulido, Ramón y Guillén Martín, Verónica . (2015) Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación.  0.93 550 110
Mengual-Andrés, Santiago, Lloret Catalá, Carmen y Roig Vila, Rosabel . (2015) Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC.  0.93 597 299
Liébana Checa, José Antonio, Deu del Olmo, María Isabel y Real Martínez, Santiago . (2015) Valoración del conocimiento sobre el maltrato infantil del profesorado ceutí.  0.93 1200 1156
Hernández Garre, Carmen María, López Justicia, María Dolores y Olmedo Moreno, Eva María . (2015) Evaluación de la satisfacción de estudiantes universitarios de nuevo ingreso con el programa E.S.C.L.O.S.A. : experiencia de un programa de orientación.  0.93 686 114
Sánchez-Arribas, Carmen, Chorot, Paloma, Valiente, Rosa M. y Sandín, Bonifacio . (2015) Evaluación de factores cognitivos positivos y negativos relacionadas con el trastorno de pánico: Validación del CATP.  0.93 1802 944
Rodríguez-Molina, José Miguel, Asenjo-Araque, Nuria, Becerra-Fernández, Antonio, Lucio-Pérez, M. Jesús, Rabito-Alcón, María Frenzi y Pérez-López, Gilberto . (2015) Áreas de la entrevista para la evaluación psicológica de personas transexuales.  0.89 563 901
López-Higes, Ramón, Gallego, Carlos, Martin-Aragoneses,María Teresa y Melle, Natalie . (2015) Morpho-Syntactic Reading Comprehension in Children With Early and Late Cochlear Implants.  0.89 35 11