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Rubio Mayoral, José Luis . (2006) Desarrollo económico y educación : indicios históricos en las primeras revoluciones industriales.  1.86 666 494
García Aretio, Lorenzo . (2015) MOOC: ¿tsunami, revolución o moda pasajera?.  1.74 446 1117
Martín Ezama, Paloma. (2016). El contenido digital y transmedia de los museos: webs, apps y dispositivos. Estudio descriptivo de la situación actual de las herramientas y plataformas de distribución de contenido digital de los principales museos de arte de titularidad pública de Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  1.61 691 1183
Montes Martín, Víctor M. . (2016) Origen de las universidades populares.  1.59 776 417
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Santos Rego, Miguel Ángel, Lorenzo Moledo, Mar and Priegue Caamaño, Diana . (2013) (Red) conectando a los profesores para el desarrollo de la interculturalidad.  1.55 619 991
Rico García, María Mercedes y Agudo Garzón, Juan Enrique . (2016) Aprendizaje móvil de inglés mediante juegos de espías en Educación Secundaria.  1.55 5131 3255
Sotés Elizalde, María Ángeles . (2009) Catecismos políticos e instrucción política y moral de los ciudadanos (siglos XVIII y XIX) en Francia y España.  1.55 552 623
Peire Arroba, Juan, Castro Gil, Manuel Alonso, López-Rey, África, Mora, Carlos de, Pérez, Clara y Rodríguez, José Antonio . (1999) Campus Virtual de la UNED : un ejemplo de aplicación de nuevas tecnologías en la Educación a Distancia.  1.50 1254 741
Aguilar Feijoo, Ruth Marlene. Las competencias del profesor bimodal en la educación superior. El caso de la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador) . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social  1.45 1504 14711
López López, Iván. La influencia de las escuelas de violín francesa y alemana en la obra para violín de Felix Mendelssohn-Bartholdy . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  1.41 2036 1017