| |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M. . 2017 Ajustes razonables en el ejercicio profesional para abogados con discapacidad.
|
2.27 |
339 |
140 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Educación inclusiva enfocada al alumnado de centros penitenciarios. Análisis y propuestas. .En: Universidad de Extremadura. ()
|
2.24 |
366 |
167 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .La herramienta inclusiva lectura fácil para alumnos de centros penitenciarios. .En: UNED (Madrid). ()
|
2.24 |
327 |
154 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Facilitar la vida de las personas adultas mayores en el ámbito jurídico utilizando la herramienta lectura fácil (Póster). .En: Universidad de Salamanca y Hospedería Fonseca. ()
|
2.24 |
310 |
148 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .La figura de la persona facilitadora en el ámbito penitenciario en relación a personas con discapacidad intelectual y enfermedad mental que están cumpliendo condena. (Póster). .En: Barcelona. ()
|
2.24 |
316 |
196 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Incidencia en la salud mental de personas con discapacidad intelectual inmersas en procedimientos judiciales tras adaptar la resolución dictada y alcanzar su comprensión. (Póster). .En: Barcelona. ()
|
2.24 |
324 |
181 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Profesorado con discapacidad. Ajustes razonables como vía de mejora. .En: Santiago de Compostela. Galicia. ()
|
2.24 |
327 |
208 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .El derecho a entender durante la vejez. Soluciones en lectura fácil II. .En: Universidad de Jaén. ()
|
2.24 |
322 |
137 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M. (2019). Educación inclusiva en centros penitenciarios. En Educación inclusiva en centros penitenciarios (pp. -) Editorial Dykinson S.L..
|
2.24 |
379 |
188 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Alumnado con discapacidad intelectual. La elección de lengua como criterio de no discriminación. .En: Santiago de Compostela. Galicia. ()
|
2.24 |
351 |
153 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2020) .La comprensión de textos como vía de implementación de la educación inclusiva. .En: . ()
|
2.24 |
995 |
203 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Mujer en armonía. .En: Universidad Carlos III de Madrid. ()
|
2.24 |
295 |
144 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Asuntos gestionados con personas con discapacidad. .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()
|
2.24 |
295 |
130 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2021) .La igualdad. Una oportunidad para las mujeres con discapacidad. .En: On line. ()
|
2.24 |
388 |
182 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2020) .Training proposal: Sustainable development goals for students in prisons (Póster).. .En: . ()
|
2.24 |
320 |
152 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Facilitar el entorno jurídico en la fase de cuidados paliativos utilizando herramientas innovadoras (Póster). .En: Santiago de Compostela. ()
|
2.24 |
328 |
142 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2021) .Accesibilidad en el entorno universitario para el alumnado con discapacidad auditiva. La tecnología como vía hacia la igualdad de oportunidades. .En: . ()
|
2.24 |
531 |
211 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .19 Folios y 500 Términos (Poster). .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()
|
2.24 |
311 |
160 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .Lectura fácil. Imprescindible herramienta para las personas con discapacidad intelectual (Póster). .En: Pazo da Cultura. Pontevedra. ()
|
2.24 |
305 |
188 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .El derecho a entender durante la vejez. Soluciones en lectura fácil I. .En: Universidad de Jaén. ()
|
2.24 |
308 |
135 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2018) .La especificidad de la lengua en la adaptación de textos en lectura fácil a alumnos con discapacidad intelectual. .En: Universidad de la Coruña. ()
|
2.16 |
319 |
169 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Proyecto personas adultas mayores inclusiv@s de la asociación IN.XURGA (Xuristas de Galicia pola inclusión). .En: Facultad Padre Ossó. Gijón. ()
|
2.16 |
286 |
154 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M. (2019). Aproximación a la educación inclusiva en territorio europeo. El caso del alumnado con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental en centros penitenciarios. En Aproximación a la educación inclusiva en territorio europeo. El caso del alumnado con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental en centros penitenciarios (pp. -) Editorial Dykinson S.L..
|
2.16 |
404 |
164 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .El difícil camino hacia la educación inclusiva. Necesidad de intervención con estudiantes con discapacidad intelectual y/o enfermedad mental residentes en centros penitenciarios. .En: . ()
|
2.16 |
442 |
208 |
|
|
|
|
Castro Vaquero, Miguel Ángel. Debates sobre la pacificación de Ultramar durante el trienio liberal. Especial referencia al envío de comisionados . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
2.16 |
387 |
667 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2014) .Desarrollo de la labor realizada con personas reclusas con discapacidad/dependencia en el centro penitenciario de A Lama en Pontevedra en relación a la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. .En: Ourense. ()
|
2.16 |
351 |
154 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2021) .Cumplimiento de medidas de seguridad por razón de trastorno psíquico. Reinserción. Ratio Iuris. .En: Universidad de Valladolid. ()
|
2.16 |
339 |
195 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M. (2021). Estudio sobre la problemática del alumnado con TEA. Diez propuestas de mejora en la atención a la diversidad. En Estudio sobre la problemática del alumnado con TEA. Diez propuestas de mejora en la atención a la diversidad (pp. -) Editorial Dykinson S.L..
|
2.16 |
519 |
519 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Mejora de la salud mental en personas con discapacidad intelectual reclusas y ex-reclusas tras adaptar la resolución judicial y alcanzar su comprensión.(Póster). .En: VERBUM. Casa das palabras. Vigo. ()
|
2.16 |
309 |
199 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2020) .El reto de la calidad de la educación en centros penitenciarios de la Unión Europea. Res non verba. .En: Universidad de Valladolid. ()
|
2.16 |
387 |
186 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Adaptación del puesto de trabajo a docentes con discapacidad. La necesaria aplicación de los ajustes razonables. .En: Universidad de Extremadura. ()
|
2.16 |
428 |
194 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M.(2019) .Un caso de éxito: introducción por profesional del derecho de técnicas facilitadoras de la comprensión a personas mayores de 65 años (Poster). .En: Facultad Padre Ossó. Gijón. ()
|
2.16 |
317 |
156 |
|
|
|
|
Castro Sánchez, Claribel de . (2000) De la cooperación política europea a la política exterior y de seguridad común..
|
2.14 |
489 |
1523 |
|
|
|
|
Castro Cid, Benito de . (2004) Biotecnología y derechos humanos: ¿complementariedad o conflicto?.
|
2.14 |
456 |
410 |
|
|
|
|
Castro-Martínez, Ana M. . 2021 Aproximación a los centros de enseñanza universitaria para las personas con sordera. El valor inclusivo de la desinstitucionalización
|
2.14 |
416 |
377 |
|
|
|
|
Cascajo Castro, José Luis . (2008) En torno a una idea metanormativa de la justicia constitucional.
|
2.14 |
524 |
504 |
|
|
|
|
Dünkel, Frieder y Castro Morales, Alvaro . (2014) Sistemas de justicia juvenil y política criminal en Europa.
|
2.08 |
668 |
6106 |
|
|
|
|
Almagro Castro, David . (2015) La problemática del poder de reforma constitucional en Brasil: clausulas pétreas, control judicial de enmiendas constitucionales y principio democrático.
|
2.07 |
705 |
204 |
|
|
|
|
López Serrano, Aída . (2017) RESEÑA de: Radicalism and Terrorism in the 21 st Century. Implications for Security. Studies in politics, security and society Vol.9. Peter Lang Edition. Frankfurt, 2017. 321 págs., de Anna Sroka, Fanny Castro-Rial Gorrone, Rubén Darío Torres Cumbr.
|
2.02 |
428 |
99 |
|
|
|
|
Sánchez de la Cuesta Sánchez de Ibargüen, María Gabriela. Aspiraciones territoriales de los grupos terroristas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
1.85 |
213 |
562 |
|
|
|
|
Pazos Vidal, Serafín. Subsidiariedad y Gobernanza Multinivel en la praxis del marco institucional de la UE (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
1.85 |
508 |
421 |
|
|
|
|
Perruca Albadalejo, Victoriano. La actuación de las Fuerzas Armadas en las situaciones de guerra y terrorismo según su conexión fenomenológica e histórico-jurídica . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho
|
1.85 |
574 |
2754 |
|
|
|
|
Tavares, Antonio Carlos. O Direito Internacional e os desafios humanitários em África . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario "General Gutierrez Mellado"
|
1.85 |
868 |
7930 |
|
|
|
|
Moure Colón, Fernando. Armonización de las líneas de acción de la Estrategia Integral de Seguridad de la comunidad internacional: aportación española . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho
|
1.85 |
975 |
1213 |
|
|
|
|
Trillo de Martin-Pinillos, Eduardo. Nacionalidad y apatridia en Derecho Internacional Público . 2005. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Internacional Público
|
1.82 |
978 |
1344 |
|
|
|
|
Cocaña Rosco, Juan Francisco. La imprudencia con resultado de muerte y lesiones en los siniestros viales: aproximación jurídico-penal y criminalística . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
1.82 |
355 |
2696 |
|
|
|
|
Mingorance Sánchez, José Antonio. El derecho a la seguridad vial como necesidad y demanda social. La conducción bajo la influencia del alcohol y las drogas . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
1.82 |
530 |
3651 |
|
|
|
|
Pulido Catalán, Francisco. El intercambio de información entre Estados de la UE y las nuevas amenas a la seguridad: estudio particular de la Guardia Civil . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
1.82 |
96 |
322 |
|
|
|
|
García Martín, Santiago. La actuación de la policía judicial ante la gestión ilegal de los residuos de frigoríficos domésticos . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
|
1.82 |
399 |
802 |
|
|
|
|
Garea Oya, Eva. La cooperación educativa internacional en la Unión Europea: el caso de Marruecos desde una perspectiva integradora . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
|
1.82 |
248 |
251 |
|
|
|