Publicación:
La web semántica en educación

dc.contributor.authorLago, Baldomero
dc.contributor.authorCacheiro González, María Luz
dc.date.accessioned2024-05-20T11:22:15Z
dc.date.available2024-05-20T11:22:15Z
dc.description.abstractLa educación ha experimentado la integración de herramientas web 1.0 y web 2.0 que han supuesto un avance importante en el campo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Este artículo1 presenta el nuevo paradigma de la web 3.0 o web semántica que abre perspectivas y posibilidades en el campo educativo al aportar significatividad a los repositorios online a través de nuevas funcionalidades en las herramientas utilizadas para la gestión de los contenidos web.es
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/11819
dc.language.isoes
dc.publisherOpen University (Inglaterra)
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.departmentDidáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.keywordsWeb
dc.subject.keywordsWeb 1.0
dc.subject.keywordsWeb 2.0
dc.subject.keywordsWeb 3.0
dc.subject.keywordsWeb semántica
dc.subject.keywordsTIC
dc.subject.keywordsinternet
dc.subject.keywordstecnología educativa
dc.subject.keywordsrecursos educativos
dc.subject.keywordsgestión del conocimiento
dc.subject.keywordsestilos de aprendizaje
dc.subject.keywordsinteligencias múltiples
dc.subject.keywordsinteligencia emocional
dc.titleLa web semántica en educaciónes
dc.typejournal articleen
dc.typeartículoes
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication9428ae06-8b20-4f9b-9006-139638198bec
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