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La web semántica en educación

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Editor
Open University (Inglaterra)
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Resumen
La educación ha experimentado la integración de herramientas web 1.0 y web 2.0 que han supuesto un avance importante en el campo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Este artículo1 presenta el nuevo paradigma de la web 3.0 o web semántica que abre perspectivas y posibilidades en el campo educativo al aportar significatividad a los repositorios online a través de nuevas funcionalidades en las herramientas utilizadas para la gestión de los contenidos web.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Web, Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, Web semántica, TIC, internet, tecnología educativa, recursos educativos, gestión del conocimiento, estilos de aprendizaje, inteligencias múltiples, inteligencia emocional
Citación
Centro
Facultad de Educación
Departamento
Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
DOI