Publicación: La misión de la universidad en el siglo XXI: Comprender su origen para proyectar su futuro
Fecha
2019-03-22
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Editor
ANUIES. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana
Resumen
Este artículo es el resultado de la revisión de la literatura relevante sobre la idea de universidad. Defiende que el estudio sobre la génesis y la evolución de la institución universitaria aporta luz sobre su incierto futuro. A partir de un esquema argumentativo, reflexiona sobre su origen en la Edad Media, el sentido de la universidad como centro de investigación, para, finalmente, plantear tensiones y desafíos que enfrenta la universidad contemporánea. Pero esta institución debe armonizar las nuevas demandas que se le están exigiendo, sin renunciar a la identidad a la que se debe, si quiere seguir siendo universitas.
This article is the result of the review of relevant literature on the idea of university. Argues that the study of the genesis and evolution of the university can shed light on the uncertain future. Based on an argumentative scheme, it reflects on its origin in the Middle Ages, the sense of the university as a place for research, to finally raise tensions and challenges facing the contemporary university. This contemporary university is expected to harmonize the new demands with the necessary identity to which it is due, if it wants to remain universitas.
This article is the result of the review of relevant literature on the idea of university. Argues that the study of the genesis and evolution of the university can shed light on the uncertain future. Based on an argumentative scheme, it reflects on its origin in the Middle Ages, the sense of the university as a place for research, to finally raise tensions and challenges facing the contemporary university. This contemporary university is expected to harmonize the new demands with the necessary identity to which it is due, if it wants to remain universitas.
Descripción
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en “Revista De La Educación Superior, 48(189) (2019), 1-19", está disponible en línea en el sitio web del editor: (ANUIES) Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior de la República Mexicana,https://doi.org/10.36857/resu.2019.189.612
Categorías UNESCO
Palabras clave
Universidad, Educación Superior, Misión de la universidad, Relación educación superior-sociedad, Función de la universidad., University, Higher Education, Higher Education ́s mission, Higher Education's relationship with society, Higher Education's role
Citación
Ruiz-Corbella, M., y López-Gómez, E. (2019). La misión de la universidad en el siglo XXI: comprender su origen para proyectar su futuro. Revista De La Educación Superior, 48(189) (2019), 1-19. https://doi.org/10.36857/resu.2019.189.612
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Educación
Departamento
Teoría de la Educación y Pedagogía Social