Publicación: El modelo de formación inicial de los tutores en la UNED: enseñanza y aprendizaje en línea
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Fecha
2012-07-06
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Resumen
La reciente adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) así como la necesaria incorporación de las Tecnologías de la Información y aplicadas a la educación, han supuesto un replanteamiento de las y de los recursos disponibles para la tutorización en el ámbito universitario. Las modalidades a distancia se han apoyado en la figura del tutor como elemento clave para el desarrollo de su modelo metodológico. El objetivo de esta presentación es mostrar el formato y principales dos primeras ediciones del “Programa de Formación Inicial de tutores” iniciado en el curso académico 2010-2011.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Formación inicial, Tutorización, Educación a Distancia, Enseñanza y aprendizaje en línea
Citación
Centro
no procede
Departamento
No procede