Publicación: Using MS TEAMS for online peer assessment: an innovative educational proposal
Fecha
2022
Editor/a
Director/a
Tutor/a
Coordinador/a
Prologuista
Revisor/a
Ilustrador/a
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
EADTU
Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Díez-Arcón, P., Martín-Monje, E., & Castrillo, M. D. (2022). Using MS TEAMS for online peer assessment: an innovative educational proposal. En K. D. Rossade, J. Janssen, C. Wood, & G. Ubachs (Eds.), Designing Online Assessment: Solutions that are Rigorous, Trusted, Flexible and Scalable (pp. 66–68). EADTU
Centro
Facultad de Filología
Departamento
Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas