Publicación: El diminutivo en los materiales de español-lengua extranjera de Brasil: Revisión crítica y propuestas
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Fecha
2019
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Editor
Pontificia Universidad Católica de Chile
Resumen
A pesar de la alta rentabilidad comunicativa de los diminutivos y de la interesante variación geolectal que presentan, su presencia es escasa y poco rigurosa en los materiales curriculares y didácticos de español como lengua extranjera o segunda. En este artículo analizamos el tratamiento dado a estos sufijos en unos materiales de español, tomando como referencia la extensa bibliografía didáctica a disposición de profesores y aprendices lusohablantes en Brasil. Nos detenemos en cómo se explican las peculiaridades morfológicas, semánticas y pragmáticas de estos sufijos apreciativos del español, así como en las propuestas de ejercitación. Asimismo, reflexionamos y comentamos sus aciertos e imprecisiones ofreciendo propuestas de interés
Despite the high communicative usefulness of diminutives and their interesting geolectal variation, they are paid only cursory attention in curricular and didactic materials of Spanish as a foreign or second language. In this article we analyse the treatment given to these suffixes in some three hundred materials on Spanish for foreigners, using as a reference the publications available to teachers and lusophone students in Brazil. We show how the morphological, semantic and pragmatic peculiarities of these Spanish suffixes are explained, and look at the activities proposed. We also consider and comment on their merits and inaccuracies and make what we hope are some interesting suggestions
Despite the high communicative usefulness of diminutives and their interesting geolectal variation, they are paid only cursory attention in curricular and didactic materials of Spanish as a foreign or second language. In this article we analyse the treatment given to these suffixes in some three hundred materials on Spanish for foreigners, using as a reference the publications available to teachers and lusophone students in Brazil. We show how the morphological, semantic and pragmatic peculiarities of these Spanish suffixes are explained, and look at the activities proposed. We also consider and comment on their merits and inaccuracies and make what we hope are some interesting suggestions
Descripción
The registered version of this article, first published in Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción, is available online at the publisher's website: https://doi.org/10.7764/onomazein.43.02
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://doi.org/10.7764/onomazein.43.02
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://doi.org/10.7764/onomazein.43.02
Categorías UNESCO
Palabras clave
español como lengua extranjera o segunda, diminutivos, materiales didácticos de ELE o L2, gramáticas de ELE o L2, ELE o L2 en Brasil, Spanish as a foreign or second language, diminutives, didactic materials for SFL or SSL, grammars for SFL or SSL, SFL or SSL in Brazi
Citación
Criado de Diego, C.; Andión Herrero, M. A. (2019). The Diminutive in Spanish as a Foreign Language Materials in Brazil: Critical Review and Proposals. Onomázein, (43), 137–156. https://doi.org/10.7764/onomazein.43.02
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Filología
Departamento
Lengua Española y Lingüística General