Publicación: Objetos y diseños de aprendizaje tecnológicos para una enseñanza de la física basada en competencias
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Fecha
2011-07-18
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Título de la revista
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Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
Resumen
Asistimos en los últimos años del siglo XX y comienzos del siglo XXI a un gran salto en la historia, una nueva revolución que ha cambiado la forma de vida y las costumbres del mundo entero. Esta revolución está ocasionada por la irrupción y el desarrollo vertiginoso que están teniendo las tecnologías de la información y la comunicación, denominadas normalmente por su acrónimo TIC. Las TIC también influyen en la Educación, desde la Televisión a la Web 2.0, hay un sin fin de posibilidades para los docentes y los discentes. Todo esto constituye un nuevo paradigma para la educación, el paradigma tecnológico.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Física, tecnología de la información, enseñanza asistida por ordenador, Web 2.0
Citación
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Educación