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Enseñanza/aprendizaje de lingüística y lengua española en plataformas digitales mediante vídeos

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dc.contributor.authorPolo Cano, Nuria
dc.contributor.authorSan Mateo Valdehíta, Alicia
dc.contributor.authorGutiérrez Rodríguez, Edita
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8631-4390
dc.date.accessioned2024-07-17T09:15:49Z
dc.date.available2024-07-17T09:15:49Z
dc.date.issued2016-06-30
dc.descriptionThe registered version of this article, first published in “Lenguaje y textos, 43 (2016), 97-104", is available online at the publisher's website: Universitat Politècnica de València, https://doi.org/10.4995/lyt.2016.5940
dc.descriptionLa versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en “Lenguaje y textos, 43 (2016), 97-104", está disponible en línea en el sitio web del editor: Universitat Politècnica de València, https://doi.org/10.4995/lyt.2016.5940
dc.description.abstractLa presente investigación presenta un proyecto que busca enriquecer la metodología docente de enseñanza a distancia, mediante la creación de vídeos para facilitar la compresión de nueva terminología lingüística a los alumnos de Filología. La creación de vídeos ayuda en la comprensión de conceptos complejos y acerca la figura del profesor a distancia a los estudiantes. Los alumnos participan de forma activa en su aprendizaje con la creación de sus propios vídeos y se observa que se desarrolla un aprendizaje colaborativo entre los estudiantes.es
dc.description.abstractThe current investigation tries to enrich the teaching methodology used in distance learning. To do so, the creation of videos in order to facilitate the comprehension of new linguistics terminology to students from first year of English and Hispanic studies has been employed. This technique helps them to understand some complex concepts and also, there has been an approach between them and the distance teacher. The students participate in an active way during their learning through their own creative videos and an unexpected but collaborative learning between them is observed.en
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.citationPolo, N., San Mateo, A., & Gutiérrez, E. (2016). Enseñanza/aprendizaje de lingüística y lengua española en plataformas digitales mediante vídeos. Lenguaje Y Textos, (43), 97–104. https://doi.org/10.4995/lyt.2016.5940
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.4995/lyt.2016.5940
dc.identifier.issn1133-4770
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/22985
dc.journal.issue43
dc.journal.titleLenguaje y textos
dc.language.isoes
dc.page.final104
dc.page.initial97
dc.publisherUniversitat Politècnica de València
dc.relation.centerFacultad de Filología
dc.relation.departmentLengua Española y Lingüística General
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject57 Lingüística
dc.subject.keywordslingüísticaes
dc.subject.keywordslengua españolaes
dc.subject.keywordsvídeoses
dc.subject.keywordsentornos virtualeses
dc.subject.keywordsenseñanza a distanciaes
dc.subject.keywordslinguisticsen
dc.subject.keywordsSpanish languageen
dc.subject.keywordsvideosen
dc.subject.keywordsvirtual environmentsen
dc.subject.keywordsdistance learningen
dc.titleEnseñanza/aprendizaje de lingüística y lengua española en plataformas digitales mediante vídeoses
dc.typeartículoes
dc.typejournal articleen
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicatione86bbaef-fea2-4df3-849b-a904c8f9a8ae
relation.isAuthorOfPublicationba53e41b-3f1e-4221-8af6-d883bc2f3028
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