Publicación:
Ser "niña" o "niño" en La Escuela. Una mirada hacia las relaciones de género entre "adolescentes" a través de la corporalidad en el IES Torreblanca

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Fecha
2018-03-14
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info:eu-repo/semantics/openAccess
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Editor
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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Resumen
La inquietud por realizar este trabajo nace hace unos cinco años cuando un taller que trataba de trabajar las relaciones de género entre adolescentes a través del teatro se desplegaba como un espacio-tiempo particular donde los chicos y las chicas nos daban las claves de cómo eran esas relaciones de género entre ellos y ellas y de qué manera la Escuela tenía que ver en estos procesos culturales.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Centro
Facultades y escuelas::Facultad de Filosofía
Departamento
Antropología Social y Cultural
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
DOI